<<
>>

I. СМИСЛОВИЙ ПРОСТІР ФІЛОСОФСЬКОГО ЗНАННЯ

1.1. Мудрість і філософія

1.2. Філософія як світогляд. Історичні форми світогляду

1.3. Взаємовідношення філософії і науки

1.4. Функції філософії

1.5. Особливості філософського освоєння дійсності

1.6.

Призначення філософії

1.7. Розвиток філософії як філософська проблема

1.8. Філософський плюралізм

1.9. Основні типи самовизначення сучасної філософії

Унікальність буття людини обумовлюється багатст­вом її духовної культури, головне місце у формуванні якої належить філософії. Саме вона концентрує в собі проблеми-питання, знахідки і сумніви, великі прозріння й усталені істини, які завжди мають неминущий сенс і значення. За своїм походженням філософські проблеми, транс формуючись в ідеї, є конкретно-історичними, а за змістом — трансі сторичними, оскільки у всі часи та епохи мають вражаючу властивість бути зрозумілими, необхідними для людини будь-якої країни, етносу, часу. Вічні питання філософії актуалізують буття людини, пробуджують зацікавленість і любов до знання, до світу природи і світу соціального буття. Засвоєння тисячо­літньої філософської мудрості в контексті теорій, гіпо­тез, питань, аргументів, дискусій, пристрастей, сумні­вів тощо є кристалізацією грандіозних інтелектуальних зусиль епохи. З них народжуються, формуються і діста­ють розвиток філософські ідеї. Завдяки їм здійсню­ється грандіозна «одіссея людського духу», в якій від­бувається становлення Особистості.

Ключові слова

філософія, логос, світогляд, міфологія, софія, рефлексія, мудрість, методологія, універсалізм, субстанційність, монізм, плюралізм, паранаука, дуалізм

«Час людського життя — мить;

його сутність — вічна те­чія; відчуття непевне;

будова всьо­го тіла тлінна; душа загадко­ва;

слова недостовірні; життя — боротьба і мандри

по чужині; посмертна слава — забуття.

Але що може вивести на шлях?

Ніщо, крім філософії».

Марк Аврелій

<< | >>
Источник: В.Г. Кремень В.В. Ільїн. ФІЛОСОФІЯ мислителі гдег концепції Підручник Київ 2005. 2005

Еще по теме I. СМИСЛОВИЙ ПРОСТІР ФІЛОСОФСЬКОГО ЗНАННЯ: