Системно обособленное развитие функциональных систем организма
Системно обособленное развитие обнаруживается в «мозаичности» появления зачатков органов, в асинхронности их роста и дифференцировки. Подробнее, в качестве примера системно обособленного развития, рассмотрим развитие функциональных систем организма.
Последние, по определению П. К. Анохина , представляют собой динамические саморегулирующиеся системы, все составные компоненты которых способствуют достижению полезных для организма приспособительных результатов. Каждая функциональная система включает в себя:а) специфические рецепторные аппараты, воспринимающие воздействие экологических факторов;
б) проводниковые аппараты, препровождающие периферическую информацию к центральной нервной системе;
в) центральные межнейрональные соотношения, определяющие наиболее ответственный участок интегрирования полноценного акта;
г) совокупность периферических рабочих аппаратов с их нервными окончаниями (органные синапсы), позволяющие получать рабочий эффект системы;
д) совокупность афферентных аппаратов, в сумме обеспечивающих обратную афферентацию о степени успешности данного приспособительного действия.
Эти очень сложные образования созревают к строго определенному моменту развития организма, что является необходимым условием его выживания.
Отдельные подсистемы функциональной системы часто далеко удалены друг от друга анатомиче-
Анохин 17. К. Биология и нейрофизиология условного рефлекса.
ски, появляются в разное время, развиваются асинхронно, но ко времени дефинитивной дифференциации достигают достаточного уровня развития для установления синоптических контактов друг с другом и образования функциональной системы, способной обеспечить организм минимумом приспособительного полезного эффекта, необходимого в экологической ситуации, характерной для данного вида организмов. Такое избирательное и гетерохрон- ное созревание тех частей и структур органов, которые в будущем составят функциональную систему, не связано с равномерным созреванием органа как целого (например, мозга), поскольку может охватывать лишь несколько его клеточных элементов и проводящих структур, участвующих в обширных центрально-периферических функциональных объединениях за пределами данного органа.
Так, при созревании функциональной системы сосания, необходимой для выживания новорожденного , центральные соотношения между клетками ядер тройничного и лицевого нервов, будучи наиболее тонкими и важными в пределах этой функциональной системы, закладываются уже на стадии незакрытой нервной трубки. Лицевой нерв представляет собой, с анатомической точки зрения, целостное образование, однако на определенной стадии эмбриогенеза внутри него возникает чрезвычайная неравномерность в степенях созревания отдельных волокон, составляющих этот ствол. Волокна, идущие к сосательной мышце, обеспечивающей наиболее ответственный момент сосания — вакуум, оказываются уже миелинизированными и образовавшими синоптическую связь с мышечными волокнами сосательной мышцы, в то время когда ни одна дру
гая мышца лица не имеет столь хорошо оформленных волокон и синоптических образований. По такому же сценарию развиваются события и в продолговатом мозгу, В то время как фрагменты ядра лицевого нерва, имеющие отношение к функциональной системе сосания, уже полностью дифференцировались, части ядра, которые дают начало лобным ветвям лицевого нерва, еще только начинают дифференцироваться. Та же закономерность обнаруживается во всех остальных частях функциональной системы сосания. Все'эти процессы приводят к формированию жизненно важной функциональной системы к моменту рождения ребенка и тем самым обеспечивают выживание новорожденного.
Столь же демонстративным примером системно обособленного развития компонентов, образующих в конечном итоге функциональную систему, может служить формирование хватательного рефлекса. Нервы, однородные в анатомическом отношении, как то межосный нерв и нерв к сгибателю пальцев, расположенные на одном уровне и выходящие из одного и того же общего нервного столба, развиваются с очень различной скоростью. Параллельно с этим развиваются более ускоренно и клеточные структуры в спинном мозгу, связанные с хватательным рефлексом. Клетки передних рогов восьмого сегмента шейного мозга, иннервирующие сгибание пальцев руки, становятся вполне дифференцированными на шестом месяце беременности, когда клетки пятого сегмента шейной области спинного мозга остаются еще недифференцированными.
Здесь избирательный и ускоренный рост моторных клеток, имеющих прямое отношение к мышцам глубокого сгибателя, т. е. к хватательному рефлексу, идет вопреки закону проксимодистального развития, по которому должны были бы созреть прежде всего моторные клетки пятого сегмента.
В качестве еще одного демонстративного примера проявления свойств хроноцелостной системы можно привести замечательные факты эмбрионального и постэмбрионального развития грача (Corvus flugilegus), также подробно исследованные П. А. Анохиным, его учениками и последователями. Вылупившиеся птенцы грача немедленно отвечают раскрытием клюва на звук «кар-р-р» и именно те и только те рецепторные элементы слухового аппарата созревают к моменту вылупления, которые способны воспринимать составляющие этого звука. Анализ с помощью чистых тонов показал, что все остальные рецепторные элементы слухового аппарата ко времени вылупления оказываются не созревшими или не установившими синоптических контактов с функциональной системой приема пищи,
5.4.
Еще по теме Системно обособленное развитие функциональных систем организма:
- Гипотеза системно обособленного развития эукариотной организации
- О юности как особой подфазе, завершающей обособление подростка, и необходимой ступени личностного развития
- § 1. Системность социальной философии — объективная тенденция ее развития
- Лекция седьмая Органическое и неорганическое. Органические системы. Неорганичность научного мышления. Его влияние на развитие личности
- О целостности и формообразовании организмов
- Невозможность подхода к биологическим системам как к точно определенным системам материальных частиц
- Системный анализ
- Органические виды материи: организм, сообщество
- Лекция пятая Диалектические моменты развития. Восток и Запад. Циклическое линейное время. Диалектическое противоречие. Бесконечность у Гегеля. Гегелевская система. Рефлексия—трансцендирование. Абстрактное и конкретное. Отрицание отрицания
- § 4. Общественно-экономическая формация как целостность общественного организма
- Системний погляд на педагогічну епістемологію
- Системный, комплексный подход—требование времени
- § 2. Бинарность социальной философии и две стороны системной сущности
- 1.1 Теоретико-методологический статус системного подхода в структуре современного социально-политического знания
- § 2. Системно-структурные связи основных сфер общественной жизни
- Глава XII. Системный характер социальной философии