ФІЗИЧНА LINGUA FRANCA ЯК СПІЛЬНА МОВА ТЕОРЕТИЧНОЇ ФІЗИКИ
Як відомо, термін lingua franca позначає спрощену спільну мову, якою спілкуються в певних обмежених соціальних контекстах носії різних національних мов, для кожного з яких є незрозумілою рідна мова їх співрозмовників32.
У теоретичній фізиці можливість спілкування та взаєморозуміння між фізиками (як теоретиками, так і експериментаторами), які володіють різними фізичними теоріями, а також навчання майбутніх фізиків забезпечені аналогом буденної lingua franca, яку природно назвати спільною фізичною lingua franca33. Вона має багато діалектів.Скажімо, впродовж вісімнадцятого століття всі фізики оволоділи (як пізніше з'ясувалося, не універсальним для всієї фізики) історично першим діалектом lingua franca, в ролі якого виступала мова класичної механіки. Головними творцями її нових підмов та мовознавцями тут виступили Айзек Ньютон, Леонард Ейлер, Жозеф-ЛуїЛагранж та Жан Ле Рон д’Аламбер. Для сучасних фізиків, які опікуються вивченням мікросвіту, діалектом є мова квантової механіки, хоча мову класичної механіки ніхто не забув і не забуде. Проте, незважаючи на всі принципові відмінності цих мов, представники різних фізичних наук здатні зрозуміти один одного хоча б на «побутовому» рівні.
Забезпечується це застосуванням та однаковим розумінням спільного термінологічного словника. В кожній фізичній теорії терміни цієї мови мають однакові референти загального вжитку, але різні референти, притаманні саме цій теорії. Проте фізики розуміють про що йдеться, навіть якщо їм розповідають про теорію, знавцями якої вони не є. Зрозуміло, що в кожній національній мові для назви цих термінів використовуються слова цієї мови. Так, слова «модель» та «model» є позначеннями українськими, англійськими, німецькими, французькими словами одного й того самого терміну. Різниця між національними позначеннями термінів зникає, коли для них є міжнародно прийняті символи.
Прикладом є символ m для позначення маси. Таким чином, спільна наукова мова засвоюється під час вивчення на молодших курсах обов'язкової (колись!) для всіх студентів загальної фізики. Надалі студенти спеціалізуються та вивчають практичні теорії, пов'язані з їхнім майбутнім фахом.До спільної фізичної lingua franca входять, зокрема, такі терміни, як об'єкт (предмет, реалія, галузь) дослідження, властивості та фізичні величини на кшталт маси, електричного заряду, дипольного електричного або/та магнітного моменту тощо, відношення (рух тощо), характеристики властивостей (діамагнітна, парамагнітна; діелектрична, металічна тощо), стани (стаціонарний, динамічний тощо), що стосуються об'єкта. Є й більш загальні терміни філософського походження: причина, наслідок, час, простір, матерія, оцінка, модель, операція тощо.
Не буде перебільшенням стверджувати, що теоретична фізика розвивається та вивчається з моменту її створення на підставі спільної фізичної lingua franca, що розгортатиметься одночасно з самою фізичною наукою та її теоріями. До модерної фізичної lingua franca входять такі терміни як динамічний хаос, самоорганізація, сплутаність, ренормалізація тощо. Без наявності фрагментів (слів) lingua franca неможливий обмін новою інформацією. Цю мову застосовують як у монографіях, так і в журнальних наукових публікаціях. Терміни цієї мови також використовують для опису досліджуваних реалій і відповідних теорій. Для українського фізика легше прочитати та зрозуміти статтю, де досліджується його улюблена теорія, написана італійською, ніж симулякри наукових праць, якими рясніють вітчизняні так звані мурзилки, де нічого не досліджується і де між рядків можна легко прочитати слова: «гроші давай!».
Зазначимо, що для філософської реконструкції та розуміння практичних теорій значно краще пасує фізична lingua franca, ніж так звана фізикалістська мова34. Її запропонували логічні позитивісти, які ультимативно вимагали, щоб саме за її допомогою продукувалася фізика та відбувався її філософський аналіз. Додатково зауважимо, що філософський аналіз наукових теорій фізика- лістською мовою та її різними діалектами не знайшов підтримки фізичної спільноти. Зокрема, у відомій нам професійній фізичній літературі відсутні посилання на результати такого аналізу.
1.10.