ЗМІСТ

Подяки.............................................................................................................. 8

ЧАстИНА I. ВСТУП

1.1. Замість передмови..................................................................................

1.2. У чому специфіка нашої розвідки?......................................................... 13

1.3. Кому цікава й корисна наша книжка?...................................................... 16

1.4. Деякі суб’єктивні міркування щодо викладання філософії студентам

і аспірантам...................................................................................................... 19

1.5. Філософія як сукупність загальних та науко-центрованих

філософських наук............................................................................................. 21

1.6. Джерело єдності конкретних наук та відповідних філософій.... 23

1.7. Предметні галузі філософій конкретних наук........................................... 24

1.8. Фізичні теорії як члени родини з назвою «теоретична фізика»... 25

1.9. Фізична lingua franca як спільна мова теоретичної фізики.................... 29

1.10. Гнучкість практичних теорій.................................................................. 31

1.11. Наука та метанауки про неї..................................................................... 32

1.12. Завойована наукою територія та передній край наукових

досліджень......................................................................................................... 34

1.13. Що таке об’єктивність природничої науки та як вона пов’язана

з матеріальністю світу?...................................................................................... 36

1.14. Складниково-атрибутивне занурення в наукову частину третього

світу...................................................................................................................

1.15. Філософія науки крізь призму філософсько-культурологічних

категорій............................................................................................................ 42

1.16. Бібліографія та коментарі........................................................................ 44

Ч А С Т И Н А II. СИСТЕМИ ЯК РЕКОНСТРУКЦІЇ ТЕОРІЙ

2.1. Наукові теорії та їх моделювання............................................................. 52

2.2. Мета науки та мета її філософії................................................................ 55

2.3. Змістове уявлення про моделі................................................................... 59

2.4. Системи як моделі наукових теорій.......................................................... 66

2.5. Системи як відображення складності світу та будь-якої його

частини.............................................................................................................. 69

2.6. Від системності теорій до моделювання їх як полісистем......................... 70

2.7. Про системність наукового знання........................................................... 71

2.8. Системи та їхні різновиди й змістове уявлення про множини... 81

2.9. Неформальне уявлення про системи......................................................... 83

2.9.1. Однорідні та неоднорідні системи......................................................... 85

2.9.2. Неорганічні та органічні системи........................................................... 86

2.9.3. Відкриті й закриті системи................................................................... 87

2.9.4. Статичні, сталі, динамічні та змінювані системи................................... 87

2.9.4.1. Адаптивні системи.............................................................................. 88

2.9.5. Полісистеми.......................................................................................... 89

2.9.6. Ієрархічні системи................................................................................

2.9.7. Загальна схема побудови ієрархічної системи....................................... 92

2.9.8. Універсальні ознаки систем................................................................... 94

2.9.9. Відносність моделювання реалій як систем........................................... 95

2.10. Системність наукового знання................................................................ 95

2.10.1. Підсистеми наукової теорії як системи............................................... 98

2.10.1.1. Онтична підсистема......................................................................... 100

2.10.1.2. Називна підсистема.......................................................................... 101

2.10.1.3. Модельно-репрезентативна підсистема............................................ 101

2.10.1.4. Мовна підсистема............................................................................ 103

2.10.1.5. Номічна підсистема......................................................................... 103

2.10.1.6. Уявлення про решту підсистем......................................................... 103

2.11. Наукові теорії в соціумі......................................................................... 104

2.12. Бібліографія та коментарі....................................................................... 112

Ч А С Т И Н А III. ОГЛЯД ДЕЯКИХ ПРОТОТИПНИХ ТЕОРІЙ

3.1. Поняття та теорії, поняття теорії та теорія понять................................... 131

3.2. Геометрія Евкліда.................................................................................... 133

3.3. Класична механіка у викладі Ньютона.................................................... 141

3.4. Небесна механіка..................................................................................... 148

3.4.1. Мовні засоби небесної механіки........................................................... 154

3.4.2. Моделі небесної механіки.....................................................................

3.4.3. Методи небесної механіки.................................................................... 156

3.4.4. Проблеми небесної механіки............................................................... 157

3.4.5. Деякі історико-епістемологічні питання............................................... 160

3.5. Бібліографія та коментарі...................................................................... 162

Ч А С Т И Н А IV. НАЗВИ

4.1. Вступ....................................................................................................... 168

4.2. Наука як визначальна частина сучасної культури.................................. 171

4.3. Назви та названі сутності........................................................................ 173

4.4. Чим насамперед оперує мислення науковця?......................................... 176

4.5. Багатоликий електрон............................................................................. 176

4.6. Різні картини досліджуваних предметів.................................................. 178

4.7. Деякі види назв реалій, їх складників та атрибутів................................. 180

4.8. Наукові та буденні назви......................................................................... 181

4.9. Різні словесні назви, але однакові символічні позначення.................. 183

4.10. Окрема назва як тригер інших назв та ментальних дій із ними.. 184

4.11. Походження деяких назв........................................................................ 185

4.12. Мінімальні вимоги до наукових назв..................................................... 186

4.13. Ототожнення наукових назв з позначеними реаліями............................ 188

4.14. Типи наукових назв............................................................................... 189

4.15. Що раніше: назва або позначений елемент системи знання?... 191

4.16. Розмаїття називних підсистем називної підсистеми системи

наукового знання..............................................................................................

4.17. Деякі тлумачення назв........................................................................... 193

4.18. Необхідність, але недостатність назв реалій предметної галузі

для виконання системою наукового знання її пізнавальних функцій............... 194

4.19. Метаморфози філософських розумінь відношення назв

до позначених реалій........................................................................................ 195

4.20. Назви елементів системи наукового знання як умова її існування 201

4.21. Типи назв в називних підсистемах систем наукового знання... 202

4.22. Мова вимірювань................................................................................... 203

4.23. Типи онтичних назв реалій.................................................................... 206

4.24. Онтично-називні підсистеми систем хімічного знання.......................... 207

4.24.1. Дії з назвами залежать від їх типу....................................................... 211

4.24.2. Склад і будова загальної онтично-називної системи хімії.... 213

4.24.3. Персоніфіковані назви (епоніми)........................................................ 214

4.24.4. Фізично та хімічно обумовлені назви.................................................. 215

4.24.5. Вимога інформативності назв............................................................. 216

4.24.6. Назви на ґрунті періодичної системи.................................................. 217

4.24.7. Структурні назви хімічних сполук..................................................... 219

4.24.8. Проблематика назв органічних речовин.............................................. 220

4.24.9. Просторові багатомірні назви............................................................. 222

4.24.10. Валентні та орбітальні назви............................................................. 223

4.24.11. Однобічність деяких складних назв..................................................

4.24.12. Динамічні назви............................................................................... 225

4.24.13. Назви номенклатурного походження................................................ 227

4.24.14. Модельно-називні та операційно-називні (або комп’ютерно-

називні) підпідсистеми..................................................................................... 228

4.24.15. Деякі висновки щодо хімічних назв.................................................. 230

4.24.16. Попереднє резюме щодо функцій назв у системах природничого

знання............................................................................................................... 230

4.25. Кількісні результати спостереження або експериментального

дослідження — верховні судді істинності тверджень систем природничого знання 232

4.26. Репрезентативні та формальні моделі онтичних реалій та назви.. 234

4.27. Презумпція матеріальності фізичних реалій та їх атрибутів.... 237

4.28. Роль назв у математиці як утворенні чистого розуму............................. 239

4.28.1. Зауваження щодо використаних назв.................................................. 241

4.28.2. Чи завжди мають рацію висловлювання видатних математиків

про їх науку?.................................................................................................... 242

4.28.3. Самокритичні застереження математиків............................................ 246

4.28.4. Гасла та досягнення програми аксіоматизації практичних

наукових теорій................................................................................................ 250

4.28.5. Абрис функціональної дискурсивної реконструкції систем

наукового знання.............................................................................................. 252

4.28.6. Типи дискурсу в науці........................................................................ 253

4.28.7. Уявна інтерпретація предметних галузей систем математичного

знання............................................................................................................... 254

4.28.8. Чи є прості числа «простими»?........................................................... 256

4.28.9. Переваги та вади ототожнення чисел з їх назвами.............................. 260

4.28.10. Роль назв чисел у розвитку уявлень про числа................................. 262

4.28.11. Предметні галузі систем математичного знання................................ 266

4.28.12. Деякі тлумачення взятих окремо математичних реалій................... 268

4.28.13. Математичні реалії та їхні назви....................................................... 271

4.28.14. Матеріальність назв та ментальність позначених ними

математичних реалій........................................................................................ 272

4.28.15. Щодо пізнання суто математичних реалій...................................... 273

4.28.16. Оперування свідомості з назвами як спосіб отримання знання

про позначені ними реалії................................................................................ 274

4.28.17. Залежність уявлень про математичні реалії та їх назв від

систем математичного знання та їх розвитку.................................................... 277

4.28.18. Різновиди математики....................................................................... 279

4.28.19. Сценарії математизації науки............................................................ 280

4.28.20. Три основні онтично-називні підсистеми систем математичного

знання............................................................................................................... 284

4.28.21. Підсумковий погляд на онтично-називну систему математичного

знання............................................................................................................... 285

4.28.22. Значення опанування назвами для вивчення математики.... 290

4.28.23. Декілька побіжних зауважень стосовно онтичної проблематики на

рівні систем знання з різних наук..................................................................... 291

4.29. Бібліографія та коментарі...................................................................... 295

Ч А С Т И Н А V. РЕАЛІЇ

5.1. Предметна спрямованість свідомості та знання...................................... 344

5.2. Стоячи на плечах попередників............................................................... 352

5.3. Візуальна репрезентація реалій деяких предметних галузей

сучасної науки.................................................................................................. 355

5.4. Довіра до науки та дії, які її підривають.................................................. 357

5.5. Непорушні онтичні положення сучасної науки...................................... 358

5.6. Часові параметри предметної галузі сучасної науки............................... 363

5.7. Від відкриття реалій до виокремлення та дослідження їх

атрибутів.......................................................................................................... 366

5.8. Типи атрибутів........................................................................................ 377

5.9. Зауваження про відносність онтичного протиставлення

реалій та відношень між ними.................................................................... 382

5.10. Моделювання атрибутів абстрактними властивостями........................... 383

5.11. Атрибути різних порядків..................................................................... 389

5.12. Монадні (одномісні) та багатомісні атрибути........................................ 391

5.13. Одномірні та багатомірні атрибути........................................................ 394

5.14. Елементарність та складеність як відносні атрибути

реалій.............................................................................................................. 394

5.15. Атрибутивний цикл переходу від елементарного до складеного.. 397

5.16. Деякі філософські та методологічні проблеми циклу

«елементарність/цілісність-складеність»........................................................... 399

5.17. Визначення онтичної підсистеми.......................................................... 406

5.18. Чи виправдане уявлення про постнекласичну науку?........................... 408

5.19. Реалії/атрибути versus їх назви.............................................................. 408

5.20. Програми вивчення предметної галузі................................................... 410

5.21. Бібліографія та коментарі...................................................................... 414

Ч А С Т И Н А VI. ІСТОРИКО-ФІЛОСОФСЬКИЙ АНАЛІЗ ДЕЯКИХ НАУКОВИХ І НЕНАУКОВИХ АСПЕКТІВ РОЗВИТКУ ФІЗИКИ В РАМКАХ ПОЛІСИСТЕМНОЇ РЕКОНСТРУКЦІЇ НАУКОВИХ ТЕОРІЙ

6.1. Політика, космологія та плазма............................................................... 460

6.2. Конкретність істини: важливість доречних апроксимацій...................... 463

6.3. Неминучість помилок при застосуванні моделей за межами сфери їх

придатності...................................................................................................... 466

6.4. Нестабільність як характерна риса складних явищ.................................. 472

6.5. Політичне підґрунтя наукової критики в тоталітарній державі... 475

6.6. Сучасні порушення наукового етосу....................................................... 480

6.7. Деякі висновки........................................................................................ 482

6.8. Бібліографія та коментарі........................................................................ 483

ПІСЛЯМОВА. ПРО ДЕЯКІ ПЕРЕВАГИ ПОЛІСИСТЕМНОЇ РЕКОНСТРУКЦІЇ НАУКОВИХ ТЕОРІЙ 505

ІМЕННИЙ ПОКАЖЧИК.................................................................................. 508