<<
>>

Искусство (художественная деятельность)

Искусство — квази- как бы познание и квази- как

бы практика.

Помимо чистого искусства, не заинтересованного ни в получении знания, ни в получении блага, есть ис­кусство, включенное непосредственно в познаватель­ную или практическую деятельность.

Это — приклад­ное искусство, с одной стороны, и научно-популярная литература, научно-художественная деятельность, с другой.

Если познание — перевод реального в идеальный план, а практика — перевод идеального в реальное, то искусство — способ взаимосогласования и/или “выяс­нения отношений” идеального и реального, их взаимо- переход. Особенность искусства по сравнению с по­знанием и практикой в том, что оно не является “доро­гой с односторонним движением”, т. е. либо движени­ем от реального к идеальному (в случае познания), ли­бо движением от идеального к реальному (в случае практической деятельности). Искусство — именно взаимодвижение идеального и реального, когда они, с одной стороны, “идут” навстречу друг другу, к согла­сию и гармонии, а, с другой, как бы спорят друг с дру­гом, “выясняют отношения”, выясняют “кто есть кто” (кто сильнее, важнее, главнее). Результатом поисков согласия и гармонии является красота, прекрасное. Ре­зультатом “выяснения отношений” является, как пра­вило, безобразное. Когда идеальное и реальное (дух и тело) “договариваются” — получается прекрасное. Ко­гда они “не договариваются” — получается безобраз­ное, уродливое.

Прекрасное и безобразное, красота и уродство — полюсы художественной деятельности.

Главная категория в искусстве - красота или пре­красное. Правда, в современном искусстве появилось мода изображать все, связанное с человеком в смысле антикрасоты (абстрактная живопись, театр абсурда или балет Мориса Бежара и т. д.), но в конечном счете художественная деятельность все же ориентируется на

красоту, потому что красота - это гармония жизни.

Любовь делает жизнь гармоничной, а красота, хотя и не делает ее гармоничной, но украшает ее. Она как бы делает жизнь эмоционально-гармоничной. Благодаря красоте человек настраивается на прекрасное, на гармонию, на лад (согласие, порядок жизни).

В искусстве мы проигрываем ситуации, которые могут случиться в жизни, в познании и практике (пре­красное, безобразное, комическое, драматическое, тра­гическое, возвышенное, низкое). Это “проигрывание” необходимо человеку (человечеству) для того, чтобы психологически и физически подготовиться к реаль­ным ситуациям любви, труда и борьбы, к реальной жизни.

Искусство — “жизнь понарошку”, которая позво­ляет лучше наладить жизнь настоящую (заметьте, кстати: наладить — от слова «лад», т. е. красота- гармония). Л. Н. Толстой справедливо писал: «Как происходит совершенствование знаний, т. е. более ис­тинные, нужные знания вытесняют знания ошибочные и ненужные, так точно происходит совершенствование чувств посредством искусства, вытесняя чувства низ­шие, менее добрые и менее нужные для блага людей высшими, более добрыми, более нужными для этого блага. В этом назначение искусства.» (Л.Н.Толстой. Полн. собр. соч. Т. 42. С. 308)

Видами искусства являются изобразительное ис­кусство (живопись, скульптура, графика, архитекту­ра...), музыка, художественная литература, театр, кино, эстрада и т. д.

18.11.

<< | >>
Источник: Балашов Л.Е.. Философия: Учебник. 3-е изд., с исправлениями и допол­нениями — М.,2009. — с. 664.. 2009

Еще по теме Искусство (художественная деятельность):