Научные революции в истории естествознания

Развитие естествознания не является лишь монотонным про­цессом количественного накопления знаний об окружающем при­родном мире. В развитии науки могут иметь место переломные

этапы, кризисы, выход на качественно новв1Й уровенв знаний, радикалвно меняющий прежнее видение мира.

Научная революция — это процесс, имеющий своим результа­том смену научных теорий, создание новой научной концепции, преобразование логического строя науки и способа мышления.

Из сказанного можно сделатв ввгвод (и история науки это под­тверждает), что научная революция — явление всегда чрезвы- чайное и доволвно редкое.

Революция в науке — это, как правило, не кратковременное событие, ибо коренные изменения в научных знаниях требуют определенного времени. Поэтому в любой научной революции можно хронологически зафиксироватв некоторый более или менее длителвный исторический период, в течение которого она происходит. В этом периоде обычно выделяют следующие эта­пы: накопления предпосылок для возникновения научной рево­люции, выработки новых принципов, представлений и, наконец, последующей экспансии их в другие области научного знания.

Революции в развитии фундаменталвных наук, по результа- там и степени их влияния на развитие науки в целом, можно разделитв на глобалвные научные революции и на «микрорево­люции» в отделвных науках. «Микрореволюция» означает созда­ние новой теории в той или иной области науки, которая меняет представления об определенном, сравнителвно узком круге яв­лений, но не оказывает решающего влияния на существующую научную картину мира, не требует коренного изменения спосо­ба научного мышления.

Глобальная научная революция приводит к формирова­нию совершенно нового видения мира, вызывает появле­ние принципиально новых представлений о его структу­ре и функционировании, а также влечет за собой новые способы, методы его познания.

Глобалвная научная революция может происходите первона­чально в одной из фундаментальных наук (или даже формировать эту науку), превращая ее затем на определенный исторический период в лидера науки. Последнее означает, что происходит свое­образная экспансия ее новых представлений, принципов, мето­дов, возникших в ходе революции, на другие области знания и на миропонимание в целом. В дальнейшем изложении мы рассмот­рим несколько глобальных научных революций, имевших место в истории естествознания и определивших характер его форми­рования и развития во второй половине прошлого тысячелетия.

4.3.