ТЕМА З АНТИЧНА ФІЛОСОФІЯ

Вільна філософська наука, так само, як і смак, і наше вільне мистецтво, і любов до остан­нього мають свої корені у грецькому житті.

Георг Гегель

Усі філософські питання починаються з давньо­грецьких натурфілософів.

Мартін Хайдеггер

Антична філософія, висунувши та розробивши цілу низку ідей, яв­ляє собою колиску не лише європейської філософії, а й культури зага­лом. Вивчаючи вихідні ідеї античної філософії, можна простежити розвиток людського мислення від простої єдності до диференційова­ної багатоманітності та свідомої деталізації. Ідеї античної філософії донині пронизують науку, філософію, духовне життя суспільства.

Після вивчення матеріалу теми Ви повинні

на яких загальнокультурних засадах виникла та отри­мала початкові імпульси розвитку антична філософія; в чому полягає відмінність між поняттями "антична філософія" та "давньогрецька філософія";

якими були основні етапи розвитку античної філософії та як змінювалась на цих етапах її проблематика; проблематику основних філософських шкіл античної філософії, їх найперших представників та терміно­логічне визначення їх позицій.

провести порівняння вихідних ідей античної тадавньо- східної філософії;

продемонструвати (в тому числі - прикладами) сучас­не значення ідей античної філософії;

аргументовано виявляти особливості історичного роз­витку людської думки;

застосовувати характеристики провідних філософ­ських позицій до аналізу світоглядних ідей.

загальні умови та чинники розвитку філософської думки; закономірності розвитку як процесу, так і предмета мис­лення;

внутрішній зв’язок між різними спрямуваннями люд­ського пізнання (на природу, людину, форми мис­лення та ін.);

евристичне (творчо-пошукове) значення філософ­ських ідей і теорій античного світу.

О План (логіка) викладу і засвоєння матеріалу:

3.1. Поняття античної філософії.

3.2. Розвиток ідей у натурфілософських (“фізичних”) шко­лах Стародавньої Греції.

3.3. Ідеї та представники високої класики в розвитку антич­ної філософії.

3.4. Завершальний цикл розвитку античної філософії: шко­ли, ідеї, представники.

КЛЮЧОВІ ТЕРМІНИ І поняття

♦ ФІЗИС (або ФЮЗИС) (з давньогрец. - природа) - у вихідному значенні те, що стано­вить основу будь-чого, що довільно, без впливу ззовні діє, проявляє активність, зростає, розширюється, породжує своїрізноманітні прояви.

♦ АРХЕ (з давньогрец. - початок; перший, вихідний, головний пункт; засада) -у давньо­грецькій філософії - універсальний початок усього сущого.

♦ А ТОМ - дослівно: неподільний, неруйнівний; найменша частинка речовини, яка не підлягає ніяким змінам; за Демокрітом, наявність такої частинки є запорукою незнищуваності світу.

♦ КОСМОС (з давньогрец.- порядок, краса, влаштування, оздоблення) - розуміння Все­світу як розумно та закономірно впорядкованого.

♦ ІДЕЯ (або ЕЙДОС) - дослівно: вид, вигляд; основне поняття філософіїПлатона, що позначає внутрішню неподільну цілісність будь-чого, завершену, одвічну його сутність; за дещо модернізованим тлумаченням - сукупність необхідних та достатніх елементів будь-якого явища або його конструктивний принцип.

♦ ГІЛЕМОРФІЗМ (з давньогрец.- гіле та морфе) - за Арістотелем, вихідні складові будь-якого сущого; матерія - невизначений пасивний матеріал; форма - активне впоряд­кування матерії.

♦ НООС (або НУС) (з давньогрец. - розсудок, розум, мудрість) - у давньогрецькій філо­софії - Світовий розум, розпорядник та впорядник усього сущого у світі.

♦ А ТАРАКСІЯ- незворушність, безпристрасність; у школах завершального циклу антич­ної філософії - душевний стан,до якого повинен спрямовувати своє самовдосконалення прихильник мудрості.

3.1.