4. Другие типы процедур исследования
Типологическая процедура не может быть отнесена к столь же распространенным в эмпирической социологии, как статистическая или экспериментальная процедуры. Строго говоря, типологическая процедура существует в социологии как известный антипод статистической и экспериментальной процедурам, как процедура, связан
ная с иной традицией в социологии, а именно с традицией теоретической социологии.
Однако сейчас, в последние годы, когда наметилось стремление эмпирической социологии соединить свои исследования с теорией, к типологической процедуре начинают обращаться все чаще и чаще и она уже не противостоит эмпирическим исследованиям, а, напротив, используется в них.Типологическая процедура опирается на создание конструированного типа — абстракции, особого понятия, которое Маккинни определяет следующим образом: «Это — абстракция, предназначенная для устранения мелочей и для достижения структурного порядка наблюдений, которые легче поддаются формулировкам и проверке. Таким образом, конструированный тип есть средство сведения различий и сложности явлений к единому общему уровню. Он не описывает конкретную структуру или действие. Абстракция отходит от воспринимаемой реальности, поскольку она часто подчеркивает до логической крайности какой-нибудь атрибут или группу атрибутов, важных для проблемы или системы анализа» [CXLIV]. Таким образом, основой типологической процедуры является создание особой абстракции, которая рассматривается тоже как определенная модель. Эта модель не «воспроизводит точно какое-либо социальное явление, его черту или признак, а выступает как его обобщенное изображение. На первый взгляд кажется, что типологическая процедура действительно может служить основой соединения эмпирического материала с его теоретическим осмыслением. Создание определенной абстракции, фиксирующей существенное в целом классе социальных явлений, уже есть стадия теоретического осмысления материала.
Однако те методологические принципы, на основе которых предпринимается построение типологий разного рода в современной буржуазной социологии, исключают возможность плодотворного применения этих типологий для истолкования результатов эмпирических исследований. Современное развитие типологической процедуры показывает, что ее истинным вдохновителем остается Макс Вебер и первые образцы построения типологий
принадлежат именно ему. Но типологии М. Вебера, опирающиеся на понятие «идеальный тип», означают особый подход к пониманию природы абстракции. М. Вебер разрабатывал классическую неокантианскую концепцию противопоставления наук о культуре наукам о природе. Именно в отличие от абстракций естествознания, которые трактовались им как средние типы (или как среднетипические), он ввел понятие особых абстракций в общественных науках как понятий идеально типических, или «идеальных типов». C его точки зрения, абстракциями являются и среднетипические, и идеально типические понятия. Вся разница в природе, в происхождении этих абстракций. Если средний тип естествознания действительно фиксирует объективно общее, присущее классу вещей или явлений, то идеальный тип социальных наук не может фиксировать объективно общего, поскольку в истории вообще нет этого объективно общего.
Поэтому идеальный тип — это абстракция, которая образуется не путем реального процесса вычленения сущности, отвлечения от случайного и второстепенного, а путем произвольного конструирования ее в голове исследователя. Она есть поэтому именно конструированный тип, простой инструмент ученого, созданный для удобства классификации явлений. C этой конструкцией можно сравнивать теперь отдельные эмпирические факты, чтобы определить «всегда только «приближение» или «отклонение» от конструированного типа»[CXLV]. И в сущности конструированный тип не претендует на то, чтобы выразить общее данных эмпирических фактов. Поэтому он не играет той роли, которую играет научная абстракция в естествознании.
Типология не становится основой для серьезного теоретического осмысления совокупности эмпирических исследований, она в лучшем случае остается основой для формальной классификации фактов.Но тем не менее вместе с общим развитием эмпирической тенденции в социологии, а также вместе с поисками того, как соединить эмпиризм с теорией, типологическая процедура внешне все более и более «адаптируется» именно к эмпирическому духу и стилю социологии. Маккинни приводит в своем обзоре целый ряд наиме-
нований работ американских социологов, в которых можно проследить «значительный рост эффективной эмпирической адаптации типологии»1. Но все же общая направленность типологической процедуры приводит к тому, что имена ее основных исследователей относятся обычно к именам теоретиков, а не эмпириков. В настоящее время наиболее активно разрабатывают типологии среди американских социологов Говард Беккер и Тал- котт Парсонс. Что же касается эмпирической «адаптации» типологии, то здесь надо назвать имена Эверетта Хьюза, Полины Янг, Чарльза Лумиса и др.
Несколько примеров включения типологической процедуры в эмпирические исследования приводят А. Бартон и П. Лазарсфельд[146][147]. Типологии отводится определенное место при обработке эмпирических данных, при их классификации. Так, например, получив определенное количество результатов наблюдений, Р. Миллс в своей работе «Белый воротничок» построил типологию — определил некоторые основные типы представителей средних слоев. Пользовался конструированием особых типов Р. Мертон при описании различных типов влияния, Кингсли Дэвис — при описании социальных норм и т. д. Особое одобрение Бартона и Лазарсфельда заслуживает так называемая систематическая типология, которая строится на основе комбинации ряда признаков. Пример такой типологии авторы находят в одном из исследований Д. Рисмэна, посвященных проблеме политической апатии.
Рисмэн свел понятие «участие» (имеется в виду в политической жизни) к двум показателям: эмоциональное включение (аффекты) и компетенция (подразумевается включение в политическую жизнь на основе определенной суммы знаний, сведений, рационального осмысления ее содержания и т.
д.). Дальше была создана типология. Из различных комбинаций участия в политической жизни, основанного на чисто эмоциональном отношении к действительности и на рациональном к ней отношении, получилось четыре типа:
1) имеются аффекты, имеется компетенция (++) — человек активно включен в политическую жизнь;
2) имеются аффекты, но нет должной компетенции (H—) — тип «негодующий»;
3) нет эмоционального отношения, но есть рациональное осмысление (—Ь)—тип «ушедшего в себя осведомленного созерцателя»;
4) нет аффектов, нет компетенции (-------------------- ) — тип «ин
дифферентный».
В приведенном примере типология схватывает и определенным образом «упорядочивает» соотношение различных характеристик людей в их отношении к политической деятельности. Высокая оценка, которую получает эта типология у авторов статьи, касается чисто формальных ее достоинств. Мы не находим здесь анализа того, насколько удачно выбраны показатели для описания возможного отношения людей к политической активности, насколько точно они могут отразить это отношение. Разумеется, совсем нет речи и о том, насколько при таком подходе учтены различные прочие условия, от которых зависит политическая активность. Исследование снова построено чисто в психологическом плане, и рассмотрение достоинств и недостатков техники как техники социологического исследования здесь просто неправомерно. Однако такая оценка производится, но производится она только с формальнологической точки зрения. Именно формальнологическая обоснованность типологии принимается в расчет, когда о ней говорят как об одной из процедур, допустимых в эмпирическом исследовании.
Принципиально в подходе к типологической процедуре эмпирическая социология остается на своих обычных позициях: так же как при применении статистиче-
ской и экспериментальной процедур, ее здесь интересует снова лишь чрезвычайно узкий формальнологический аспект.
Общая установка эмпирического исследования — не выходить за рамки ограниченной совокупности фактов— накладывает свой отпечаток и на эту процедуру, которая при своем создании (например, в работах М. Вебера) претендовала, хотя и с ложных методологических позиций, на то, чтобы описывать социальные явления более крупного плана, более значительного масштаба. Эмпирическая социология и здесь сумела так «адаптировать» в общем-то чуждый ей прием, что поставила и его себе на службу. Правда, все это не снимает вопроса о том, что создание типологий как определенный прием применяется и в чисто теоретических работах. Т. Парсонс, например, пользуется в значительной степени этой процедурой, разрабатывая свою теорию «социального действия» и на ее основе создавая типологию обществ. Для нас сейчас, однако, важно подчеркнуть, как типологическая процедура проникает в эмпирические исследования. В самом факте ее проникновения не содержится ничего методологически необоснованного. Напротив, при обработке эмпирического материала действительно в отдельных случаях целесообразно свести полученное многообразие данных к каким-то определенным типам. Но ценной, уместной эта процедура будет только в том случае, если исходные посылки при конструировании типов будут методологически состоятельными и если формальная классификация не рассматривается как единственно возможная форма обобщения. Как и в других процедурах, дело здесь, таким образом, не в технике, а в более глубокой методологической ориентации.Историческая процедура, так же как и типологическая, по идее противоположна процедурам, традиционно связанным с эмпирической социологией. Маккинни довольно категорично заявляет: «Американская социология в общем подходила к изучению общества антиисторически. Она интересовалась областью «современных» событий» [CXLVIII]. Приведем полностью обоснование, которое дает Маккинни этому факту: «Американское общество
само в основном антиисторическое по своим взглядам и, следовательно, безразлично относится к «мертвому прошлому».
Быстрые переходы к жизни в условиях американского общества, а также резкий разрыв между ним и «старой родиной» породили безразличие к культуре или даже бессознательное отрицание исторической преемственности. Конечно, этому способствовали и многие другие факторы, но, несомненно, остается правильным, что большинство американских социологов антиисторичны и проявляют мало интереса к исторической перспективе»1.Это объяснение нельзя считать удовлетворительным. Дело не только в «антиисторичности» американского общества в том смысле, что оно не имеет прошлого. Гораздо важнее тот факт, что для всей современной буржуазной социологии, американской в особенности, характерно известное противопоставление статистических и исторических методов. Господствующая эмпирическая тенденция афиширует свою связь со статистическими методами, и это не случайно. Социальная задача эмпирической социологии, связанная в конечном счете с оправданием существующего строя, есть задача, которая концентрирует внимание социолога на описании статики общественных отношений, на описании, изучении данного. Способы распространения этого «данного», случаи отклонения от него, измерения величины этих отклонений с целью свести их к минимуму — это и есть методы статистические в широком смысле этого слова.
Исторические же методы в широком смысле слова, историзм как определенный принцип исследования общественных явлений всегда ориентированы на исследование динамики этих явлений, на раскрытие их исторической перспективы. Поэтому, как бы ни толковался сам принцип историзма, всегда исследование, осуществленное при его помощи, старается раскрыть определенный закон изменения. Вся установка эмпирической социологии в общем антиисторична, и эта ее общеметодологическая характеристика тесно связана с ее социальной сущностью и назначением. Тот крайний консерватизм, который, как отмечалось, несет в себе эмпирическая социо
логия, находит свое оправдание методологически в антиисторической ее установке.
Отсюда, правда, не следует, что те буржуазные, в частности американские, социологи, которые выступают за применение исторической процедуры и вообще исторических методов, дают действительно научное решение вопроса о существе исторической закономерности, раскрывают объективные законы исторического развития. Их подход к закону в истории есть подход в значительной мере иллюзорный, так как и здесь социальная их позиция ограничивает возможность подлинно научного поиска и решения. Но даже и в этой форме историзм не является господствующим в современной буржуазной социологии. Общая тенденция в том и состоит, что на передний план выдвигается антиисторическая традиция. Она-то и находит свое воплощение в засилье статисти-, ческой процедуры, эксперимента, математических моделей и т. д.
Однако и сторонники исторической процедуры пытаются «адаптировать» ее к эмпирическим исследованиям, подобно тому как переживает «адаптацию» типологическая процедура. В сущности в таком соединении историзма и эмпиризма нет ничего противоречивого. Истинно научное познание включает в себя как тот, так и другой подход, так что они взаимно дополняют друг друга. Но в том виде, в каком существует эмпиризм в современной буржуазной социологии, соединение его C исторической процедурой является действительно известным смешением двух разнородных подходов. Поэтому «адаптация» носит в значительной мере чисто внешний характер, что и признается многими исследователями.
На V Всемирном социологическом конгрессе канадский социолог С. Д. Кларк представил доклад «История и социологический метод», где поднял некоторые проблемы использования исторической процедуры в социологическом исследовании. Кларк резко критикует предшествующую фазу развития американской социологии, когда она «так далеко продвинулась в сторону научных методов (имеются в виду количественные методы.— Г А.) исследования, что утеряла способность иметь дело с действительно важными проблемами социологического характера», и когда «в особенности было почти полным отсутствие больших проблем исторического развития».
Однако Кларк считает, что за последние двадцать три года положение несколько изменилось. Теперь «растущая литература в сфере социологической истории показывает, как эффективно история служит целям социологического анализа в работах многих американских социологов». Он иронически замечает далее, что использование истории в социологическом исследовании становится даже модным «постольку, поскольку такой интерес ничего не требует, кроме использования работ историков, что недорого стоит». Но это «использование истории» именно носит лишь формальный характер простой механической прибавки к социологическому исследованию. Социологическое исследование не становится исследованием, проникнутым принципом историзма.
Иногда буржуазные социологи любят делать акцент на различии истории и социологии. Это различие действительно существует. Если история воспроизводит процесс развития общества в его конкретности, в деталях, в его индивидуальном своеобразии и неповторимости, то социология раскрывает некоторые общие закономерности исторического процесса, общие для разных ступеней исторического развития, для разных стран и народов. Естественно, что существует соответственное различие и в методах этих двух наук. Но все это не означает, что между историей и социологией существует такое противоречие, которое вообще исключало бы возможность применения самого принципа историзма в социологическом исследовании. Речь идет«не о растворении истории в социологии или наоборот, а именно об использовании в социологическом исследовании исторической процедуры, или, иными словами, усвоении принципа историзма. Изучение структур и функций социологических институтов современности будет плодотворнее и всестороннее, если оно будет опираться также и на исторический анализ их развития. Только в этом смысле и может быть использована историческая процедура в социологическом исследовании.
Любопытной иллюстрацией «непримиримости» исторической процедуры и самого духа эмпирических исследований явилось развитие этих идей в выступлении П. Лазарсфельда на IV Всемирном конгрессе социологов. Признавая рост известного интереса к историческим методам, Лазарсфельд считает, что в определенном типе
168
исследований, «исторических по самой своей природе», эти методы естественны и оправданны. Но если исследование касается современных проблем, «если кто-либо интересуется современным материалом с ударением на микросоциологические отношения, тогда роль исторических данных, уместных для специфических ситуаций исследования, представляет сама по себе еще не решенную методологическую проблему» [CXLIX].
В целом историческая процедура применяется гораз- до чаще социологами неэмпирической ориентации. Этот «исторический подход» ничего общего не имеет с марксистским историзмом, однако его пытаются сделать в известной мере противоядием против «эпидемии» эмпиризма.
Выборочная процедура относится в общем к числу процедур, свойственных именно эмпирическому исследованию. В американской социологии выборочная процедура чаще именуется исследованием случая(case study). Она относительно проста и представляет собой довольно распространенный тип исследования, когда в качестве объекта берется какой-то один объект (человек, группа, предприятие, район) и этот объект подробно описывается, составляется так называемое монографическое описание— всестороннее освещение различных черт, свойств, проявлений и т. д. этого объекта. Выборочную процедуру не следует путать с выборкой в статистическом исследовании. Там различные формы выборки (случайной, районированной) давали определенную массу фактов (за исключением тех редких случаев, когда и там рассматривался один объект как типичный); здесь же все исследование строится именно не на массе фактов, а на одном-единственном факте. Очень часто эмпирическую социологию отождествляют именно с такими исследованиями единичных «случаев». Это, хотя и оправдано в значительной мере, тем не менее не совсем точно. Мы уже видели, что исследования, опирающиеся на статистическую процедуру, есть тоже исследования, типичные для эмпирической тенденции.
Выборочная процедура очень характерна и получила большое распространение в американской социологии.
По существу большинство из приведенных выше по разным поводам примеров представляло собой образцы таких «исследований случая»: многие из исследований чикагской группы под руководством Р. Парка относятся к исследованиям такого типа (классическим примером, в частности, являются «Бродяга» Н. Андерсона, «Гетто» Л. Вирта и др.). К «исследованиям случая» более поздних лет можно отнести, например, исследование А. Дж. Видича и И. Бейсмана «Малый город в массовом обществе». Хотя авторы и пишут в предисловии, что рассмотрение ими малого города не есть рассмотрение его как общности «в целом» [CL], ибо трудно в одной работе отразить все проблемы малого города, но по существу все- таки данная работа есть типичное «исследование случая». Авторы описывают жизнь небольшого городка Спрингдейла, расположенного в штате Нью-Йорк. Они дают краткую историю городка, описывают положение различных классов и групп в этом городе, распределение профессий среди населения, формы участия в политике, городские организации, религиозные общины, формы личных конфликтов и т. д., продолжая по существу традицию Линдов с их «Миддлтауном». Авторы настаивают на том, что их описание не простая фотография, они хотят вычленить некоторые проблемы, но при этом все же сохраняют традиционную форму эмпирического исследования с опросами, приводимыми «мнениями» И т. д.
Другим характерным примером может служить широко известное в США исследование У. Уайта «Общество уличных углов». Это тоже «исследование случая», в данном варианте — жизни и быта американских итальянцев, живущих в трущобах Корнервилла. У Уайт жил в течение трех с половиной лет в этих трущобах вместе с одной итальянской семьей, и в результате появилась книга «Общество уличных углов». Собственно, более точно тема исследования определялась как анализ структуры и руководства так называемых неформальных групп «уличных парней» и их взаимоотношений с полицией, политическими организациями и т. д. Такие группы «уличных парней», или «парней с уличных углов», — ти-
п'ичное явление в жизни трущоб. Анализ, предлагаемый Уайтом, значительно глубже, чем часто бывает в исследованиях подобного рода. Своеобразная позиция Уайта в американской социологий — попытки его подойти к американскому обществу с известной долей критики — во многом определила направленность исследования. Книга раскрывает подлинную картину специфического образа жизни, возникшего в трущобах, со всеми его последствиями, которые оказывают разлагающее действие на личность. Развернуть эту картину помогает Уайту и сама форма исследования. Она довольно специфична и вместе с тем характерна для большой группы исследований, появившихся в последние годы. Книга написана не как научный трактат, а в специфическом жанре: что- го среднее между обычным социологическим исследованием и публицистическим очерком. В книге есть главные действующие лица, приводятся их высказывания, диалоги. Уайт сознательно пользуется такой формой. В специальном приложении, где он характеризует свои методы исследования, он пишет: «Вместо того чтобы исследовать общие характеристики групп людей, я смотрел на Дока, Тони Каталло, Джорджа Равелло и др. Вместо того чтобы получать картину общности в особый момент времени, я имел дело с временем, следующим за межличностными ОТНОШеНИЯМ'И» [CLI].
Рассмотренные примеры очень убедительно показывают, что сама по себе процедура не определяет методов исследования, не предписывает каких-то обязательных технических приемов. Тот же метод наблюдения может присутствовать с успехом и в «исследованиях случая», и в статистическом исследовании, и при эксперименте. Точно так же анкеты, интервью — все эти технические средства сочетаются с любой процедурой. Процедура определяет лишь общий тип исследования, в известной степени диктует его общий план.
Процедура выборочных случаев была и остается предметом дискуссий среди американских социологов. В частности, спор был особенно острым между ее сторонниками и сторонниками статистической процедуры. До сих пор иногда есть тенденция противопоставлять эти две процедуры как противоположные по их природе.
Социологи, критически относящиеся к культу количественных методов, всегда отдают предпочтение выборочным исследованиям. И напротив, убежденные сторонники количественных методов иронически относятся к «исследованиям случая». А. Бартон и П. Лазарсфельд, останавливаясь на вопросе о значении качественного анализа в социальных исследованиях, связывают этот анализ с экспериментом, в определенном смысле с типологией и больше всего именно с исследованиями выборочных случаев. Они не отрицают полностью значения последних, однако считают эти исследования исследованиями «низшего ранга» по сравнению со статистическими: «Единственно полный путь доказать существование отношений между двумя переменными — статистический анализ. Исследование, основанное только на качественных описаниях небольшого числа случаев, не может играть большой роли в формировании мысли о возможных отношениях, причинах, динамических процессах» [CLII]. Ограниченность качественного анализа доказывается, в частности, на работе Уайта «Общество уличных углов». Но эта полемика касается уже не столько техники и процедуры исследования, сколько более общих методологических проблем.
Рассмотрение техники и процедуры, применяемых в эмпирических исследованиях буржуазных социологов, позволяет сделать ряд выводов.
Во-первых. Для эмпирической социологии характерным является увлечение методикой и техникой исследования. Это увлечение настолько велико, что сама эмпирическая тенденция часто определяется именно как тенденция, характеризующаяся прежде всего именно специфическими методами исследования. Однако такое определение не совсем точно. Сами по себе методические приемы не определяют лица той или иной тенденции в социологии. Напротив, сам выбор технических средств нужно объяснить из общих установок социологии, прежде всего из того социального заказа, который она выполняет. Поэтому специфические методы исследования лишь следствие определенных задач, сформулированных в социальном заказе.
Во-вторых. Методика и техника исследования сами по себе не несут в каждом отдельном случае социальной нагрузки (до тех пор пока интервью или анкета остаются техническим средством, они могут быть использованы в исследованиях с совершенно различными социальными задачами), но тем не менее определенным образом этот социальный заказ «вторгается» и в сферу методики. Иногда это проявляется в непосредственной форме — при формулировании вопросов в тестах, в определенной ориентации ответов. Чаще это проявляется опосредованно — через общие методологические установки, которые предопределяют преимущественное использование тех или иных технических приемов, через выбор объектов исследования, общий план исследования, через понятия, в которых формулируется проблема, и т. д.
В-третьих. Сама характеристика и описание технических приемов в значительной мере развенчивают тот миф, который сложился относительно «всемогущества» методов эмпирической социологии. В своем большинстве эти методы являются неоригинальными для новой тенденции; они были известны и применялись и в «традиционной» социологии XIX — начала XX в., применяются и в исследованиях марксистской социологии. Поэтому претензия представителей эмпирической социологии на то, чтобы быть первооткрывателями этих методов, несостоятельна. В ряде случаев методы эти вообще нельзя считать специфически социологическими методами. Они заимствованы, в частности, из социальной психологии, где они оправданы и дают определенные положительные результаты. Что же касается социологии, то и наблюдения, и особенно интервью и анкеты могут быть здесь применимы лишь к определенному кругу проблем — проблем, связанных с изучением отношений людей к социальным явлениям и их мнений, мотивов их деятельности. Все это также является важным компонентом в исследовании, однако представляет собой лишь одну сторону познания общественных закономерностей. Объяснение поведения и поступков личностей, их мотивов к действию с точки зрения объективных законов общественного развития не может быть осуществлено описанными приемами. Между тем это такая часть познания социальных явлений, пренебрежение которой
вообще лишает социологию права именоваться наукой. Поэтому применение одной только COBO1KynHOCTH предлагаемых технических приемов по существу не дает подлинно социологических исследований. К тому же многие методические приемы пока больше рекламируются, чем реально применяются в практике исследований (как это, в частности, имеет место с применением математических моделей). Существует известный разрыв между теорией методов и практикой применения этих методов в эмпирической социологии.
В-четвертых. Из всей совокупности методов, технических приемов эмпирическая социология в общем делает особый акцент на количественных методах. Именно они наилучшим образом соответствуют разрешению тех задач, которые стоят перед эмпирическими исследованиями представителей буржуазной общественной науки. Возникает известный культ количественных методов, определяющий стремление социологов ориентироваться на методы естественных наук, что прямо определяется общими методологическими принципами, которыми руководствуются социологи-эмпирики.
Все это показывает, что одни лишь частные методические приемы, техника исследования, взятые сами по себе, не определяют лицо эмпирической социологии. Кроме определения ее социальных задач необходимым звеном в исследовании всей тенденции должен быть анализ ее общих методологических установок.