<<
>>

Шотландська школа морального глузду і скептицизм Девіда Г'юма

Теоретична схема Дж. Лока з вивищенням емпіричної ролі розу­му і "контрактуальності" та своєрідна апологія республіканської гіднос­ті Монтеск'є загострили наростаючу суперечність у соціальній дійсності між публічною і приватною сферами.

З одного боку, був кинутий ви­клик розуму, на який покладалися сподівання пацифікувати конфлікти між егоїстичними суб'єктами гоббсівського "суспільства вовків", а з другого - виходило, що лише приватні інтереси стають передумовою їх раціонального вговтування. Через зведення знання до емпіричних чинників і фактів моральна сфера переставала відігравати формотвор­чу роль у раціоналізованій соціальній публічній сфері, що складається навколо спільних інтересів і суспільного блага. Виявилося, що розум набув несподіваної обмежуючої функції не просто щодо почуттів, а власне щодо моральної сфери життя. Тепер моральні чинники ставали зайвими в сенсі конституювання етичного значення обов'язку і відпо­відальності в публічному просторі комунікації. Натомість моральне життя усувалося до приватної сфери чуттєвості, емоцій та пристрас­тей, які, вважалося, не мають стосунку до розуму і раціональності. Проте неможливо було б зовсім нехтувати значенням людських при­страстей у політичному житті. Вони часто, коли не здебільшого, були головними мотиваційними чинниками важливих рішень не лише в приватній, але й в публічній сфері. Часто розум залишався опосеред­неним і навіть зайвим. Усвідомлення почуттєвої мотивації в соціальній поведінці викликало теоретичну переорієнтацію щодо чинників кон­ституювання громадянського суспільства. Виникає морально-етичне зацікавлення соціальним життям, що виливається в формування т. зв. шотландської школи здорового глузду. Її представниками стають на­самперед Френсіс Гатчесон, Девід Г'юм, Адам Сміт та Адам Ферґюсон. Враховуючи теорію Дж. Лока, шотландці пояснювали соціальне життя, беручи до увагии два його чинники.
Один з них, фактично, залишався теологічним, визначеним провіденційним розумінням Божого натхнен­ня та його втілення в любові, чеснотах і добровільності, що виража­ється в законах природи. Інший чинник, властиво людський, завбача­ється в прагненні чи навіть жаданні соціального визнання. Найґрун- товніше цей мотив буде опрацьований у теорії А. Ферґюсона, який у своїх поглядах звертався за підтримкою до А. Сміта та Д. Г'юма.

Дошкульної критики зазнали усі попередні пояснення соціаль­ності і громадянського суспільства від Д. Г'юма ще за життя А. Ферґюсона й А. Сміта: "він просто розірвав надуману єдність розуму і морального чуття, на яку вже опиралася по суті традиція громадян­ського суспільства"[184]. Г'юм вважав, що "розум ніколи не може проти­стояти пристрастям у спрямуванні волі". Мало того, розум є лише зна­ряддя афектів і підлягає їм. "Свобода вибору" набуває значення випа­дковості, що інтерпретується як спонтанність чи дія поза необхідністю, а розум не може бути основою моральності. Моральність через усу­нення з її сфери розуму і свободи вибору набуває ірраціональної суті, а публічна сфера, в якій матеріалізується судження індивідів про справедливість, набуває релятивістського сенсу, зумовленого корис­толюбством, що регулюється нормами і законами, довільно встановле­ними. Приватна сфера знову ідентифікована з юридичними процеду­рами, які тепер мають суто інструментальне значення. Так індивідуа­льний інтерес і корисливість стають головною інтерпретативною основою соціального порядку. Вигода, а не доброзичливість, визначає суть публічних відносин.

184

Теорія Г'юма опиралася фактично на Локову концепцію значен­ня, що виходила з постулату про емпіричне походження досвіду й ро­зуміння. Однак він робить значно радикальніші висновки за Лока, стверджуючи, зокрема, що розум має здатність приписувати зовніш­ньому світові певні значення чи властивості, які походять з самого ро­зуму та його ідей. Запровадивши термін "асоціювання", Г'юм розглядає його як породжену розумом звичку поєднувати явища за принципом надання їм значення причиновості.

Так асоціювання наповнює зна­ченнями стан розуміння через ідентифікацію із уявними зовнішніми об'єктами. Думка була важлива в плані перенесення значення випад­ковості на соціально-практичну дійсність. Г'юм вважав, що не існує зв'язку між "є" і "має бути" поза участю розуму. Властиво "повинність" належить до моральної сфери життя і наповнює останнє модальністю. За Г'юмом, "зв'язок між мотивами і добровільними [voluntary] діями є таким самим за формою, як зв'язок між причиною і наслідком у будь- якій ділянці природи". Відповідно, свобода і необхідність є цілком уз­годжувані. Під свободою можна розуміти лише значення сили діяти чи не діяти відповідно до вольової детермінації. Тобто, "якщо ми вибира­ємо спокій, ми це можемо, а якщо вибираємо рухатися - можемо та­кож і це". Важливим стає мотив вибору, а не свобода вибору. Звідси, на думку Г'юма, "немає протиріччя між постулатом, що люди є вільни­ми, і вірою в те, що природою кермують незмінні й універсальні зако­ни"[185]. Значення свободи перемістилося до сфери моральної модаль­ності - проблема, яка спричинила теорію практичного розуму Канта.

Д. Г'юм, перемістивши значення причиновості із зовнішнього світу досвіду у внутрішні сенси пояснення цього досвіду, фактично зробив спробу вийти поза контекст суто репрезентативного розуміння каузальності як такої, що властива лише природній чи т. зв. "об'єктивній реальності". Це був значний крок поза Локову епістемо­логію. Звернімося до думки Р. Рорті і зауважимо, що Г'юм "хотів пока­зати, що скептичний вислід з проекту Лока стверджує не необхідність нової і кращої епістемології (як вважали Кант і Рассел), а необхідність в оцінці неважливості епістемології і важливості почуттів"[186]. Таким чином відкривалися нові нюанси вияснення причиновості, яка необов'язково детерміністично зумовлює свідомість, що перебуває в стані tabula rasa. Навпаки, остання перестає бути достатньою умовою об'єктивності і суб'єктивності.

Скептицизм Г'юма мав значний вплив на інтелектуальні дебати з приводу переосмислення природних прав. Значною мірою він спричи­нився до формування упередженості щодо природної схильності лю­дини до доброчинства; індивід потрапив під сталу підозру щодо своїх намірів. Таким чином, вилучення етичності з публічної сфери та відне­сення її до приватності з неминучістю накладали обмеження на розу­міння свободи як природного права людини й збіднювали зміст соціа­льності. Поняття приватної сфери потрапило в інтерпретативне поле з негативним знаком - тобто приватність тепер не могла мати значення повного самовираження, а лише такого, що вилучене з публічної вза­ємодії. Подібні інтерпретативні засади приватності і публічності вели до абстрактної індиферентності щодо конкретних характеристик лю­дей, наприклад вікових, статевих, релігійних, расових, культурних тощо. Загалом Г'юм, проте, не заперечував значення етичних тради­цій, а лише позбавляв останні участі розуму, що діє незалежно від зо­внішнього світу приватності.

3.1.3.

<< | >>
Источник: Карась Анатолій. Філософія громадянського суспільства в класичних теоріях і некласичних інтерпретаціях: Монографія. - Київ; Львів: Видавничий центр ЛНУ імені Івана Франка,2003. - 520 с.. 2003

Еще по теме Шотландська школа морального глузду і скептицизм Девіда Г'юма: