2. Статистическая процедура и построение шкал
Процедура как общая форма или система действия при исследовании имеет определенную связь с техникой: для той или иной процедуры более или менее типичны те или иные технические Приемы./ Но эту связь не следует абсолютизировать: такие технические приемы, как, например, наблюдение, опрос, могут сочетаться с различными процедурами исследоваїния^Процедура лишь определяет, какие технические приемы преимущественно используются в данной схеме исследования.
В современной буржуазной социологии различают в настоящее время пять основных процедур исследования: статистическую, экспериментальную, типологическую, историческую и выборочную.) Не все из этих процедур в равной мере связаны с эмпирическими исследованиями, хотя все связаны с ними. После первой мировой войны в США в связи с ростом эмпирических исследований особенно Ш'ироко распространилась статистическая процедура, наиболее тесно и органически связанная с эмпирической тенденцией в социологии.{Статистическая процедура предполагает, что социологическое исследование имеет дело с данными, полученными статистикой) C самого начала в связи с распространением статистической процедуры в социологии начался спор о праве на существование количественных методов в социологии, о возможности квантификации (т. е. количественного выражения) качественных явлений. Этот спор не столько имеет отношение к самой
119
процедуре и технике исследования, сколько является спором более глубокого, методологического порядка. Поэтому суть его будет освещена ниже. Сейчас важно подчеркнуть, что статистическая процедура приобретала все большую и большую популярность, несмотря на острые дискуссии методологического плана между ее сторонниками и противниками. Хотя эта процедура применяется социологами, их заслуга в ее разработке сравнительно невелика.
Дж. Маккинни справедливо замечает: «Социологи мало что дали для быстро развивающейся статистической теории.
Основной вклад в этой области был внесен математиками, генетиками, психологами, педагогами, экономистами и биологами, работающими в сельском хозяйстве. Социологи были заняты тем, что пытались применить приемы, разработанные другими дисциплинами, заимствуя их оттуда» 1.Статистическая процедура получила настолько широкое распространение в американской социологии, что саму статистику стали часто рассматривать как часть социологии. Это не означает, что статистика прекратила свое самостоятельное существование как определенная дисциплина, но свидетельствует, что социологи сами стали активно вторгаться в проблемы статистики. Иногда параллельно с освещением ряда специальных проблем в учебниках и работах по статистике социологи сами берутся за обсуждение отдельных вопросов статистического анализа. Особенно это касается двух основных вопросов статистической процедуры: проблемы, выборки и принципов построения шкал.
C этой целью в учебниках по социологии большое место отводится объяснению этих вопросов. Гуд и Хатт пишут: «В настоящее время выборка является столь существенной частью исследовательской процедуры, что каждый социолог, хотя и не является экспертом по выборке, должен глубоко знать ее логику и ее основные средства»[112][113].
Известно, что выборочное наблюдение играет действительно важную роль в статистике.^Когда обстоятель-
ства затрудняют сплошное наблюдение, можно провести наблюдение не всей совокупности случаев, а лишь некоторых из них «на выбор», и тогда на основании сведений, полученных относительно части, судить о характеристике целого.1 Статистика давно указала различные способы выборки (шаблонирования). В большинстве буржуазных учебников по социологии описаны три следующих вида выборки: случайная(random sampling), районированная(stratified sampling) и направленная (purposive sampling)^ Все они дают необходимую репрезентацию, но дают ее по-разному.
Случайная выборка заключается в том, что лица для опроса выбираются произвольно из какого-то данного целого^Выбор здесь осуществляется по принципу «шанса».