ЩО РАНІШЕ: НАЗВА АБО ПОЗНАЧЕНИЙ ЕЛЕМЕНТ СИСТЕМИ ЗНАННЯ?
Якщо обмежитися свідомим або несвідомим зведенням системи наукового знання до її називної підсистеми, то стає небез- глуздим уявлення про зворотний вплив нової назви на розвиток науки.
Дійсно, в багатьох історичних ситуаціях наукового поступу відбувається вплив на наявну систему наукового знання нової назви, яка з часом вводить у обіг раніше відсутній елемент системи знання. Саме його або щойно відкритий предмет її предметної галузі нова назва згодом і позначатиме. Це можна тлумачити, як певний поштовх, що сприятиме розвитку предметної галузі та, можливо, стимулюватиме виникненню нової системи знання. Тут маємо своєрідний зворотний зв’язок між системою знання та її називною підсистемою.Прикладом першого сценарію є усвідомлення Полем Діра- ком необхідності використання в теоретичній фізиці так званої дельта-функції та введення для неї символу 8. Дельта-функція виявилася представником нового класу узагальнених функцій, теорія яких була досить швидко розроблена математиками88. Другий сценарій виникнення нової науки — квантової механіки розпочався із запровадження Максом Планком назви «квант» як мінімальної порції енергії, якою можуть обмінюватися мікроскопічні реалії89, 90.
4.15.