§ 11. Общее, особенное и единичное
Проблема общего и единичного уже освещалась в предыдущих темах, очень тесно пересекается с ними, особенно с содержанием субстанции и модусов, необходимости и случайности. Категория особенного впервые затрагивается здесь.
1. Абстрактное общее и его отношение к особенному и единичному.
Представления об общем, особенном и единичном также складывается в процессе деятельности людей по освоению природы, общения между собой. Разумеется, восприятию и созерцанию человека непосредственно даны явления. И что прежде всего люди открывают в них, это - сходство в многообразных явлениях, определенная идентичность. Сходство - это идентичность между явлениями во внешних свойствах, по которым они их группируют, разделяют на роды, виды, классы и т.д. И такая классификация уже важно для человека, она сама по себе есть необходимая часть отношения людей к миру, так как внешнее сходство часто является выражением внутренней единосущности явлений.
И этот внешний образ единства, общности в истории философии и науки был тем основным, на что многие мыслители опирались в своих построениях. Мыслителем, который довел понимание общности в этом плане до логического конца был английский философ XVII в. Дж.Локк. Согласно Локку проблема общего есть проблема классификации многообразных впечатлений, получаемых нашими органами чувств от внешнего мира по их сходству между собой. Это и есть то, что мы называем абстракцией. Обобщение есть полагание всех сходных впечатлений как чего-то единого, объединение их во что-то одно. Каждой группе объединенных впечатлений человек дает общее название.
Это, следовательно, не есть общность явлений внешнего мира, оно - общность многообразных впечатлений по определенным, общим для них всех признакам. Согласно пониманию Локка нет общности в вещах и явлениях природы, во всем, что находится вне наших восприятий и представлений.
Общее или универсальное, по его мнению, не присущи самим вещам, а суть идеи, созданные разумом для своих нужд, для удобства совершаемых им операций.Материалисты же XVIII в. думали, что общее существует в самих вещах, это не что иное, как свойства, одинаково присущие всем вещам или их определенной категории.
На основании такого понимания общее свойство, присущее многим вещам, не связывает их в определенное целое, не делает сходные вещи внутренне зависимыми друг от друга - эта общность внешняя, и явления, относящиеся к определенной категории, находятся одно рядом с другим, нейтральны друг к другу. Например, можно найти и систематизировать много общих свойств у всех видов млекопитающих, но этим еще не дает возможность раскрыть способ жизнедеятельности, закономерность формирования видов. По сходным признакам можно например, кита отнести к рыбам, тогда как он является млекопитающим.
Множество товаров, обращающиеся в рыночном обмене, ничего общего не имеют, если судить по их потребительским свойствам. Но есть нечто, что делает их все вещами одной общей природы. Это то, что все они являются продуктами труда, на них затрачено определенное количество общественно-необходимого труда, вследствие чего они все обладают стоимостью. Если бы мы попытались найти нечто общее для всех товаров во внешнем их сходстве, то неизбежно потерпели бы неудачу, ибо их общая природа не заключена в их вещественном или каком- либо физическом облике и свойствах. Ведь известно, что продукты труда превращаются в товар только при определенных условиях, когда разделение труда становится достаточно широким, а средства и продукты принадлежат частным владельцам и т.д.
2. Конкретное всеобщее и его отношение к особенному и единичному.
Стремление понимать общее по способу бытия предметов и явлений, как то, что внутренне отличает некоторую категорию явлений и объединяет их в некий род или вид, имело место уже в мифологических образах, в формах ранних мировосприятии людей. О том, что ранние греческие мыслители видели общность всех вещей в простейших вещах - в воде, воздухе, огне и т.д., уже говорилось.
Какими бы наивными ни выглядели эти взгляды в своем конкретном содержании, их логика мышления заключалась в том, что общность может состоять лишь в общности природы, сущности самых не похожих друг на друга вещей, а не во внешней идентичности.
Эту традицию продолжают и последующие античные мыслители, видя, правда, эту общую сущность вещей в самых разных признаках. Основной пафос всех Сократовских диалогов состоит в выяснении глубинной сущности нравственных, эстетических и других явлений. Что общего, например, между такими, казалось бы, разными явлениями, как справедливый человек, справедливый поступок, справедливый порядок и т.д., ответ на такой вопрос пролил бы свет на то, что такое вообще справедливость. При этом в античности многие мыслители были убеждены, что понятие справедливости следует применять и в космической сфере. Сократ впервые ставит вопрос о понятии как логической форме, только в которой возможно наиболее точно выразить конкретное всеобщее.
И.Кант рассматривал только вопрос об общей природе человеческого познания и знания. Согласно Канту мы не знаем и не можем знать, присуще ли общее «вещам в себе», т.е. явлениям внешнего человеку мира. Мы знаем только явления, т.е. впечатления, восприятия и т.д., которые человек организует в форме пространства и времени. Общее, таким образом, сообщается результатам всего этого процесса самим мышлением.
Если в большинстве философских концепций все внимание мыслителей было поглощено выяснением природы общего, а единичное специально не анализировалось, особенное же вообще оставалось вне внимания, то Гегель впервые пытался рассмотреть их вместе, в рамках их взаи- моперехода и развития. С помощью идеи развития и здесь появилась возможность увидеть их в новом свете. В самом общем виде, по Гегелю, их соотношения сводится к следу
ющему: внемировая идея в своем становлении расширяет свое содержание, обогащает его, достигая каждый раз определенного уровня, выливаясь в некие конкретные формы и стадии. Эти формы, в свою очередь, порождают массу своих единичных проявлений. Идея в этих формах всегда отчуждается и опредмечивается (материализуется) в природе и человеческой истории. В этой схеме всеобщим выступает сама идея, пронизывающая все конкретные формы, имеет в них свое иное, находится в каждом ином у себя, а конкретные формы составляют особенное, т.е.
особенные формы всеобщего. Поэтому Гегель ввел вместо термина «общее» термин «всеобщее», имея в виду, что общее в таком рассмотрении одновременно выступает и как нечто конкретное. Всеобщее, находящееся в становлении, которое в начале является еще недостаточно всеобщим, только в конце этого процесса достигает своей полноты как всеобщее, объемлющее все свои роды и виды, все свои единичности, только такое всеобщее существует как некое особенное. Это особенное является его наиболее развитой формой, включающей в себя все необходимые пройденные этапы как свои внутренние моменты и начинающей производить их из себя уже как результаты и продукты. Не только внемировая идея, но и более частные, определенные идеи также могут пройти такой путь. Единичное же является той формой, в которой единственно могут быть, существовать как всеобщее, так и особенное. Нет такой чистой формы, в которой всеобщее пребывает только как всеобщее, не будучи в то же время особенной и единичной. Гегель вслед за Кантом впервые всесторонне показал бессилие мышления, видящего общее в одинаковых сходных свойствах, наличествующих во всех единичностях данной категории явлений. Он считал, что такое «понимание» находится на уровне общего представления, группирующего образы по их сходству. Согласно Гегелю действительное осознание сути явлений может быть выражено только в логической форме понятия.
Хотя К.Маркс специально и не излагал свое понимание диалектики и категорий мышления, но его анализ экономических категорий позволяет выявить идентичность его представлений об общем, особенном и единичном с гегелевскими. Это он продемонстрировал на анализе соотношения производства, распределения, обмена и потребления, где в качестве всеобщего выступает производство. Человек как субъект всего процесса здесь выведен за скобки. Это соотношение выглядит как безличный, бессубъектный процесс.
Всеобщий процесс складывается из действий, устремлений отдельных индивидов, которых может связывать некая общая ценность, общий смысл, окрашивающие их действия, или такое общее может создаваться в процессе взаимодействия и взаимоотношения разных смыслов и т.д. Всеобщее рождается самими индивидами, если их смысловые жизненные устремления, сталкиваясь, проникаясь взаимно, выливаются в нечто приемлемое для всех или для большинства.
Любая всеобщность, если рассматривать ее с позиции становления, может первоначально возникнуть лишь как некое единичное. И только со временем, утверждаясь в жизни, рождая из себя другие единичности того же рода, изменяясь в этом процессе и содержательно, и по форме, она может достигнуть своей всеобщей и в то же время особенной формы. Эта особенная форма может оказаться одной из форм всеобщего, ибо наряду с ней возможно существование и других ее форм, но в то же время данная особенная форма может выражать собой всеобщее в наибольшей полноте. Но возможны, конечно, и другие формы становления полноты развития во многих, разнообразных направлениях.