<<
>>

Целесообразность, целеполагание, целенаправленность

Целесообразность, целеполагание и целенаправ­ленность не только развертывают деятельность в плане возможности и действительности, но и в определенном смысле связывают, опосредуют внутреннюю и внеш­нюю стороны, факторы деятельности.

Так, целесооб­разность можно рассматривать как «комбинацию» (взаимоопосредствование) причинности, относящейся к миру явлений, и законосообразности. Она, с одной стороны, имеет вид причинности (одно полагается другим, например, функция или орган живого орга­низма имеет основание не в себе, а в целом), с другой, она имеет замкнутый вид, зациклена (та же функция или орган существуют и развиваются на основании собственных законов). Или возьмем такой пример: мы моем яблоки перед едой. Воздействуя на них таким образом, мы запускаем «механизм» причинной связи: одно явление — мойка — вызывает другое явление — очищение поверхности яблок от грязи и микробов. Второе есть следствие первого. В то же время это вто­рое заранее предполагалось в качестве цели мойки. Причинно-следственная связь как бы замкнулась на себе, зациклилась. В результате действия субъекта оказываются целесообразными, буквально сообразны­ми цели, а не просто цепью причин и следствий. Об­ратная связь означает постоянное соотнесение цели с промежуточными результатами. По смыслу своему она является опосредствующим звеном между целью и ре­зультатом, т. е. ее роль аналогична роли средства. От­рицательная обратная связь, по всей видимости, играет роль корректирующего средства. Положительная об­ратная связь — роль усиливающего средства.

Категория цели, как основание целеполагающей и целенаправленной деятельности, — не только достоя­ние человеческого сознания, но необходимый элемент

всякой психической деятельности. Когда парящий в небе орел видит на земле бегущего зайца, то он уст­ремляется к зайцу как к цели. Орел ставит перед собой общую цель (образ зайца, имеющий значение цели), ищет и выбирает конкретную цель (соотносит кон­кретный образ бегущего зайца с общим образом- целью) и затем стремится достичь ее. Ориентировоч­ная деятельность, свойственная не только человеку, но и животным, имеющим психику, в принципе невоз­можна без целеполагания и целенаправленных дейст­вий. Говоря об этом, мы, однако, не ставим знак равен­ства между человеческими целями и целями живот­ных. Между ними имеется глубокое качественное раз­личие. Человеческая деятельность на порядок выше деятельности самых развитых животных. Об этом можно судить хотя бы по таким признакам человече­ского целеполагания как способность мечтать или вы­двигать идеи. У животных цели имеют, так сказать, конкретно-ситуативный характер. Они не «заглядыва­ют» далеко в будущее.

Когда возникает необходимость целеполагания? Вероятно тогда, когда между потребностью и ее удов­летворением имеется какое-то препятствие (не очень большое, но и не очень маленькое) или для удовлетво­рения потребности нужно совершить сложные ориен­тировочные действия.

16.3.

<< | >>
Источник: Балашов Л.Е.. Философия: Учебник. 3-е изд., с исправлениями и допол­нениями — М.,2009. — с. 664.. 2009

Еще по теме Целесообразность, целеполагание, целенаправленность: