Цель, средство, результат

В структурной схеме (см. выше, стр. 373) главными категориями определены цель, средство, результат, субъект и объект. Вокруг каждой категории группи­руются более частные категории-понятия, которые удобно именовать субкатегориями.

Как видно из схемы, вертикальная ось «цель- результат» делит «пространство” между субъектом и объектом на две половины. Соответственно понятия, подчиненные цели, средству и результату, делятся на две группы, “размещаются» влево от вертикальной оси (ближе к субъекту) и вправо от оси (ближе к объекту). Первую группу понятий будем называть субъектными целями, средствами, результатами; вторую группу по­нятий — объектными целями, средствами, результа­тами. Так, план, программа, задача, стратегия отно­сятся в основном к действиям субъекта, а проект, за­мысел ориентированы на объект, точнее, характеризу­ют воображаемый, мыслимый предмет. Мечта ориен­тирована на желательные изменения в жизни субъекта, а идеал указывает на объект, предмет как цель стрем­лений или образец для подражания (этот объект, пред­мет может быть воображаемым и тем не менее субъект отделяет его от себя).

Способ, метод, прием, алгоритм, правило являются субъектными средствами, так как они относятся к дей­ствиям субъекта, характеризуют их содержание, поря­док, последовательность. А орудие, инструмент, при­бор и т. п. являются объектными средствами, т. е. яв­ляются теми или иными предметами, используемыми в качестве средств.

Решение и эффект являются субъектными резуль­татами (результатами действий субъекта), а полуфаб­рикат, продукт, изделие — объектными результатами (в виде тех или иных предметов).

Субкатегории цели, средства и результата можно классифицировать не только по линии «субъект- объект», но и по линии «верх-низ» (цель-результат»).

В самом деле, мечта это лишь слабый проблеск цели, «прожект», нечто весьма эфемерное, далекое еще

(или просто далекое) от осуществления. Если сама цель настоятельно «требует» поиска средств или даже предполагает их наличие, то мечта не «думает» или еще не «думает» о средствах, не «ищет» их, она в не­котором смысле «беззаботна» и может быть совер­шенно оторвана от действительности (вспомним мани­ловские мечтания, вошедшие в поговорку и заклей­менные как «маниловщина»). С точки зрения возмож­ности своего осуществления мечта носит еще в значи­тельной мере случайный (маловероятный) характер. Цель в собственном смысле — это уже такая возмож­ность, которая наряду с элементом случайности со­держит в себе и элемент необходимости (выше гово­рилось о цели как «законе» деятельности). Цель, ко­нечно, может и не осуществиться, но человек рассмат­ривает ее как необходимость и предпринимает для ее осуществления серьезные, порой весьма рискованные шаги.

Итак, я указал на большую удаленность мечты от действительности по сравнению с целью, что, однако, не обесценивает ее. Если говорить по большому счету, то следует сказать, что мечта совершенно необходима для целеполагания и целеустремленности. Всякая большая цель начинается с мечты и «подогревается” ею, пока не достигнута

Примерно то же можно сказать об идеале. Он вы­ражает стремление человека к совершенству и совер­шенному. Поскольку совершенствование беспредель­но, постольку и идеал кажется недостижимым. Тем не менее, человек, не останавливающийся на достигну­том, всегда стремится к идеалу.

Теперь, если взглянем на место ниже цели слева, то увидим такие понятия, как план, программа, задача, стратегия. Они и по смыслу своему «стоят» где-то между целью и средством (со стороны субъекта). План — это конкретизация цели с точным указанием про­межуточных этапов (заданий, целей), сроков их про­

хождения и достижения цели.

В самом низу структурной схемы располагаются субкатегории, характеризующие результативную сто­рону человеческой деятельности. Возьмем решение. С одной стороны, решение — это уже какой-то результат (при решении математических задач решение полно­стью совпадает с результатом). А с другой, в контексте реальной деятельности, предусматривает кроме мыс­лительных операций и какие-то физические действия по достижению результата, между решением и резуль­татом всегда существует определенная дистанция. Мы знаем из практики, что не всякое решение выполняется или выполняется, но не полностью, переход от реше­ния к реальному результату — извечная проблема хо­зяйствования. Таким образом решение еще не вполне является результатом (этакий «недорезультат») и его место на структурной схеме непосредственно над ка­тегорией «результат» слева, между средством и ре­зультатом. Решению соответствует объектный «недо- результат» — полуфабрикат.

Субкатегория «последствия» располагается на схе­ме ниже субкатегорий «аффект» и «продукт». И по своему реальному содержанию она является как бы ре­зультатом результата, вторичным, третичным, четвер­тичным и т. д. результатом. Говорят еще об отдален-

ных последствиях. Люди, стремясь к получению непо­средственных результатов — эффекта и продукта, не всегда думают о последствиях своей деятельности. Они порой живут, действуют по принципу: «после ме­ня хоть потоп». На самом деле, в перспективе жизни учитывать последствия не менее важно, чем ставить цели и добиваться конкретных результатов. Например, сейчас перед обществом остро стоит проблема охраны окружающей среды. Она возникла как раз в результате деятельности людей, ориентировавшихся раньше на непосредственные итоги (такие-то продукты, такие-то полезные эффекты).

Таким образом, система субкатегорий цели, сред­ства и результата, изображенная на структурной схеме, наглядно показывает, каким должно быть мышление человека, когда он рефлексирует по поводу деятельно­сти, когда он ставит цели и стремится к их достиже­нию.

16.4.