Структура аргументации (риторический квадрат)
Мы рассуждаем риторически, когда, решая какую-либо проблему, стремимся склонить кого-либо, включая и самих себя, к некоторой точке зрения, совершить какое-либо действие, принять решение или получить ответ на поставленный вопрос.
Как это сделать наилучшим образом - определяет специфику риторической речи. Ее задачи и правила в канонической форме были сформулированы Цицероном: «Все силы и способности оратора служат выполнению пяти задач: во-первых, он должен приискать содержание для своей речи; во-вторых, расположить найденное по порядку, взвесив и оценив каждый довод; в-третьих, облечь и украсить все это словами; в-четвертых, укрепить речь в памяти; в-пятых, произнести ее с достоинством и приятностью. Далее я узнал и понял, что прежде чем приступить к делу, надо вначале расположить слушателей в свою пользу, далее разъяснить дело, после этого установить предмет спора, затем доказать то, на чем мы настаиваем, потом опровергнуть возражения; а в конце речи все то, что говорит за нас, развернуть и возвеличить, а то, что за противника, поколебать и лишить значения»[59].В каждой риторической речи выделяются автор, его аудитория, обращение (автора), основание (аргумент, причина) обращения. Все вместе они образуют риторический квадрат (рис. 10.1).
Рис. 10.1. Риторический квадрат
Автор (субъект) риторической речи - человек или организация (группа людей, организаций), который убеждает аудиторию совершить некоторое действие, занять определенную позицию, принять нужное решение. Аудитория риторической речи - человек или организация (груп
па людей, организаций), которым автор адресует свое обращение. Один и тот же субъект риторической речи может совмещать функции автора и аудитории. Обращение - тезисы, которые автор предлагает аудитории принять или отвергнуть. Основание обращения - аргументы, с помощью которых автор убеждает аудиторию в истинности своих тезисов и ложности им противоречащих или противоположных.
Когда Моська из известной басни И.А. Крылова отвечает: «Пускай же говорят собаки: “Ай, Моська! Знать, она сильна, коль лает на Слона!”», то она выступает автором, собаки - ее аудиторией, нападки на Слона - аргументом, признание ее силы - тем тезисом, в истинности которого она хочет убедить аудиторию.
Когда я убеждаю себя захватить зонт в связи с ожидаемым ливнем, я выступаю и автором, и аудиторией одновременно, возможность промокнуть - аргументом, взять зонт - требуемым тезисом (действием).
Объединяет элементы риторического квадрата в одну систему проблема, которую автор и аудитория вынуждены решать с использованием определенной техники аргументации. Это может быть любая проблема автора, решение которой зависит от диалога с определенной аудиторией, - личная, образовательная, научная, судебная, торговая, политическая, военная. В каждом из этих случаев используется специфический вид аргументации. Общим моментом является потребность взаимодействия автора с внешней средой.
Всякая риторическая деятельность управляется правилами, которые по традиции принято делить на правила, относящиеся к изобретению необходимых мыслей; правила, регулирующие расположение изобретенных мыслей; правила словесного выражения мыслей, позволяющего воздействовать на разум и на чувство аудитории. К риторическим правилам следует причислить и правила спора, так как спор представляет разновидность риторической речи, в которой автор и аудитория периодически меняются своими ролями.
Правила риторики
1. Правила изобретения обращения.
2. Правила расположения обращения.
3. Правила словесного выражения обращения.
4. Правила диалога.
Рассмотрим все правила последовательно.
10.3.