ВВЕДЕНІЕ.
§ 1. Психологія и Логика. — Логика есть наука о мышленіи.
Мышленіе можетъ быть предметомъ научнаго изслѣдованія въ двоякомъ отношеніи: какъ состояніе мыслящаго существа, и какъ орудіе для прібрѣтенія познаній, которое (орудіе) можетъ быть употребляемо какъ правильно, такъ и неправильно, и съ помощью котораго, поэтому, можно достигать какъ правильныхъ, такъ и ошибочныхъ результатовъ.
Какъ состояніе мыслящаго существа, мышленіе подлежитъ законамъ естественнымъ, опредѣляющимъ причинное отношеніе различныхъ его актовъ къ другимъ душевнымъ состояніямъ. Какъ орудіе для пріобрѣтенія познаній, мышленіе подчинено нормативнымъ законамъ, или правиламъ, которымъ оно должно слѣдовать, чтобы достигать правильныхъ результатовъ. Изслѣдованіемъ естественныхъ законовъ мышленія занимается Психологія (наука о душѣ); указаніе же нормативныхъ законовъ составляетъ задачу Логики.Логика происходитъ отъ λ∂γoς—слово, мысль (поелику слова суть знаки мыслей). Въ древности эта наука носила также названіе Діалектики (δГлавнѣйшее между ними, Аналитика, занимается теоріею силлогизма и доказательства). Изъ позднѣйшихъ ученыхъ многое было сдѣлано—для теоріи дедукціи схоластиками (средневѣковые ученые) и нѣмецкими философами изъ школы Лейбница, Канта и Гербарта; для теоріи индукціи и экспериментальныхъ мето- 1
довъ англійскими философами: Францискомъ Беконом(fl626 по P. X.) и Джономъ Стьюартомъ Миллемъ.
§ 2. Въ чемъ состоитъ познавательная дѣятельность?—Сущность познавательной дѣятельности (иначе: дѣятельности ума),—въ какой бы формѣ эта послѣдняя ни происходила,— сводится къ двумъ основнымъ процессамъ: 1) различенію. Познавать, прежде всего, значитъ различать что-либо отъ чего-либо другаго. Такъ, тепло мы познаемъ, различая его отъ холода; свѣтъ познаемъ, различая отъ мрака; шумъ, различая отъ тишины, и т.
д. Даже такіе предметы, какъ—столъ, домъ, корабль, гора, море, и такія качества, какъ—синева, краснота, бѣлизна, — не могли бы быть нами познаны, еслибъ не были различены отъ сходныхъ съ ними предметовъ и качествъ. О столѣ нельзя составить понятія, не различивъ его отъ стула, скамейки и т. д.; чтобы знать, что такое корабль, нужно отличить его отъ парома, барки, лодки; кислое узнается, когда различается нами отъ сладкаго, горькаго, соленаго; красное должно быть различено отъ пурпурнаго, оранжеваго, и т. д. Гдѣ нечего различать, тамъ нечего и познавать. Слишкомъ схожіе предметы трудно различаются — отъ того съ трудомъ и распознаются. — 2) отожествленію. Различивъ предметы одинъ отъ другаго, наша душа сопоставляетъ ихъ въ умѣ со стороны сходства. Смотря на солнечный закатъ сегодня, я со* поставляю его мысленно съ тѣмъ же явленіемъ, происходившимъ вчера, третьяго дня, и т. д. Видя человѣка, я отожествляю его съ другими людьми; одного историческаго героя сближаю съ другимъ, сходнымъ съ нимъ по своей судьбѣ, и т. д. Ниже будетъ показано, что на усмотрѣніи сходства между предметами, т. е. на отожествленіи, основываются важнѣйшія логическія дѣйствія, какъ обобщеніе (§ 22), умозаключеніе 48, 55, 57) и зависящія отъ нихъ.Изъ разсмотрѣнія процессовъ—различенія и отожествленія открывается, что основная черта нашего познанія есть относительность: предметы познаются умомъ лишь въ своемъ отношеніи къ другимъ предметамъ.
§ 3. Предметъ, содержаніе познанія. — Предметомъ познанія называется то, о чемъ мы что-либо знаемъ;
сюда относятся различныя состоянія нашего собственнаго духа, явленія внѣшней природы, произведенія искусства, и т. д., вообще все, что существовало, существуетъ, или будетъ существовать — въ дѣйствительности, или только въ
Содержаніемъ познанія называется то, чтб мы знаемъ о какомъ-либо предметѣ.
Наприм. о своихъ произвольныхъ дѣйствіяхъ мы знаемъ, что они направляются или къ увеличенію—продолженію—возобновленію удовольствія, или къ смягченію—прекращенію—избѣжанію страданія; объ электричествѣ знаемъ, что оно бываетъ двухъ родовъ—положитель- тельное и отрицательное, что одноименныя электричества отталкиваются взаимно, а равноименныя притягиваются, и т. д.Изъ этихъ примѣровъ видно, что объ одномъ и томъ же предметѣ можно имѣть нѣсколько знаніе съ различнымъ содержаніемъ. И наоборотъ, познанія, имѣющія одинаковое содержаніе, могутъ относиться къ различнымъ предметамъ; наприм. о китахъ мы знаемъ, что они живутъ въ водѣ, родятъ дѣтенышеб живыхъ, кормятъ ихъ молокомъ, нуждаются для дыханія въ кислородѣ воздуха,— но то же самое намъ извѣстно и о многихъ другихъ животныхъ, папр. тюленяхъ, моржахъ, дельфинахъ...
§ 4. Ощущеніе, воспріятіе. — Непосредственными, прямыми, предметами познанія для каждаго человѣка служатъ (сознательныя) состоянія его собственной души:—представленія, чувствованія, желанія.
Сознательными состояніями (или состояніями сознанія, состояніями, находящимися въ сознаніи), называются такія состоянія, которыя въ моментъ своего существованія въ душѣ—познаются, замѣчаются ею.
Что же касается состояній тѣла и — фактовъ, происходящихъ во внѣшнемъ мірѣ, то человѣкъ узнаетъ о нихъ по тѣмъ состояніямъ сознанія, какія вызываются ими въ душѣ; и именно по ощущеніямъ и, образующимся изъ ощущеній, представленіямъ. а
Ощущеніемъ называется состояніе души, вызываемое раздраженіемъ т. н. чувствительныхъ нервовъ, которое производится дѣйствіемъ на нихъ или со стороны другихъ частей тѣла, или (чрезъ посредство т. н. органовъ чувствъ, наприм. глаза, уха, языка и др.) со стороны предметовъ внѣшнихъ, и посредствомъ нервовъ передается мозгу. Такъ наприм.
чувство боли отъ прилива крови къ головѣ; чувство изнуренія вслѣдствіе истощенія мускульной системы послѣ усиленной физической работы; пріятное состояніе, слѣдующее за утоленіемъ жажды,—за прикосновеніемъ къ мягкому предмету,—за вкушеніемъ сладкой пищи, и т.
д., суть ощущенія.По отношенію къ познаванію предметовъ, ощущенія раздѣляются на два класса: по однимъ мы знакомимся съ состояніями нашего собственнаго тѣла—таковы наприм. ощущенія—боли, изнуренія, голода и под.; по другимъ познаемъ состояніе внѣшнихъ предметовъ — сюда относятся ощущенія пяти внѣшнихъ чувствъ: зрѣнія, слуха, обонянія, вкуса и осязанія. Хотя ощущеніе есть фактъ душевной жизни, тѣмъ не менѣе мы придаемъ его качество тому внѣшнему предмету, дѣйствіемъ котораго произведено нервное раздраженіе,*— ближайшая причина ощущенія. Такъ, мы познаемъ предметъ какъ красный, когда онъ, посылая къ глазу лучи свѣта, производитъ въ насъ ощущеніе краснаго цвѣта; вкушаемъ пищу какъ сладкую, когда она, раздражая языкъ, вызываетъ ощущеніе сладкаго вкуса; говоримъ: рука болитъ, когда состояніе этого члена вызываетъ въ душѣ ощущеніе боли.
Когда ощущеніе отнесено къ предмету и его качество познано какъ качество этого предмета; то оно называется перцепціею, воспріятіемъ (чувственнымъ, или внѣшнимъ, въ отличіе отъ сознанія, или воспріятія внутренняго, направленнаго на душевныя состоянія). Бѣлизну, горечь, сладость — я ощущаю; бѣлизну снѣга, горечь хинина, сладость апельсина я воспринимаю. Въ первомъ случаѣ ощущеніе не пріурочено ни къ какому предмету и сознается просто какъ состояніе моей души; въ послѣднемъ оно сознано какъ опредѣленіе предмета.
Содержаніе ощущеній и воспріятій въ снльнойО:тепени опредѣляется различающею и отожествляющею дѣятельностью ума, хотя эта дѣятельность нами не сознается, не замѣчается. Вліяніе различающей дѣятельности можно видѣть на слѣдующихъ примѣрахъ: одна и та же температура воспринимается какъ тепло и какъ холодъ, смотря по тому, каково было предшествовавшее наше состояніе. Сѣрое подлѣ бѣлаго кажется темноватымъ, подлѣ чернаго—бѣловатымъ.
Одинъ и тотъ же предметъ, окрашенный сѣрою краскою, можетъ казаться—зеленова- тммъ, если воспринимается одновременно съ краснымъ предметомъ, и Красноватымъ, когда воспринимается рядомъ съ зеленымъ предметомъ (этотъ опытъ требуетъ соблюденія нѣкоторыхъ особыхъ условіи, но сущность его все-таки въ томъ, что сѣрое кажется зеленоватымъ по сравненію съ краснымъ, и т. д.). Если въ стаканѣ воды растворить небольшое количество окрашивающаго вещества, то перемѣна въ цвѣтѣ воды, не замѣтная, пока мы смотримъ только на этотъ стаканъ, будетъ немедленно замѣчена, когда мы поставимъ рядомъ съ нимъ стаканъ съ совершенно чистою водою.—Вліяніе отожествляющей дѣятельности легко замѣтить, если сравнить, какъ воспринимаются предметы мало похожіе на тѣ, какіе намъ знакомы по прежнимъ опытамъ, и какъ воспринимаются предметы, форма и качество которыхъ намъ хорошо извѣстны. При равенствѣ другихъ условій, предметы перваго рода воспринимаются крайне неотчетливо, тогда какъ воспріятіе предметовъ послѣдняго рода совершается съ легкостью и отчетливостью, совершенно не объяснимою, если не брать въ разсчетъ вліянія отожествляющей дѣятельности, которая прилагаетъ къ воспринимаемымъ предметамъ образы прежнихъ воспріятій, относящихся къ тѣмъ же (или сходнымъ) предметамъ, и съ помощью ихъ опредѣляетъ содержаніе новыхъ воспріятій. «Я разсматривалъ различныя мелкія начертанія и тонкія ткани, искуственныя и природныя, въ теченіе нѣкотораго времени весьма пристально простыми глазами: Изображеніе пріобрѣтенное такимъ образомъ, было весьма опредѣленно. Затѣмъ я разсматривалъ тотъ же самый предметъ въ микроскопъ и открывалъ при этомъ многія новыя черты въ изображеніи, которыхъ я дотолѣ не видѣлъ: опредѣленность становилась иною. Если послѣ этого я смотрѣлъ на предметъ опять простымъ глазомъ, то замѣчалъ и тѣ черты, которыя прежде не были видны простымъ глазомъ и были узнаны только съ помощью микроскопа» (Лацарусъ).
Опредѣленіе воспринимаемаго содержанія посредствомъ отожествленія его съ содержаніемъ прежнихъ воспріятій называется апперцепціею,—Трудно составить себѣ понятіе о томъ, въ какомъ видѣ сознается нами содержаніе воспріятій до различающей и отожествляющей дѣятельности, просто какъ матеріалъ для нея. Воспріятія, какія мы имѣемъ, суть уже продукты этой дѣятельности, а не простые матеріалы.Изъ разсмотрѣнія процесса апперцепціи явствуетъ, что содержаніе воспріятія, съ прекращеніемъ дѣйствія воспринимаемаго предмета на органы чувствъ, не исчезаетъ изъ души безслѣдно, но хранится въ ней и имѣетъ вліяніе на содержаніе новыхъ воспріятіи; '>
§ 5. Представленія; ассоціація представленій. — Воспріятіе, разъ явившись въ сознаніи, впослѣдствіи, при благопріятныхъ условіяхъ, можетъ снова возродиться въ немъ—въ видѣ копіи первоначальнаго акта, даже въ отсутствіи предмета, которымъ оно было вызвано первый разъ. Эта копія воспріятія, или: это воспроизведенное воспріятіе называется представленіемъ(rcpreesentatio). Когда я думаю объ отсутствующемъ другѣ,—вспоминаю о страшныхъ уда
рахъ грома, слышанныхъ мною недѣлю назадъ, то я представляю эти предметы.
Возникновеніе представленій въ сознаніи опредѣляется законами, извѣстными подъ именемъ закономъ ассоціаціи. Ихъ два: 1) Законъ смежности: воспріятіе, или представленіе, предмета вызываетъ въ сознаніи — воспроизводитъ — представленіе о такомъ другомъ предметѣ, который былъ воспринимаемъ, или представляемъ, одновременно съ первымъ (или подобнымъ ему), или непосредственно вслѣдъ за нимъ. Когда мы по поводу иностраннаго слова вспоминаемъ соотвѣтствующее ему русское, — по поводу начальныхъ словъ молитвы, или параграфа учебной книги, вспоминаемъ слѣдующія слова, — по поводу написаннаго на бумагѣ слова воспроизводимъ его произношеніе,—съ слышимымъ словомъ соединяемъ соотвѣтствующую ему мысль, — увидѣвъ знакомаго, представляемъ его манеру говорить, — услышавъ названіе предмета, вспоминаемъ одинъ за другимъ его признаки, и т. д., — мы поступаемъ по закону смежности. — 2) Законъ сходства: воспріятіе, или представленіе, предмета способствуетъ возникновенію въ сознаніи представленія о предметѣ сходномъ съ нимъ. Когда вслѣдъ за представленіемъ объ осадѣ" Парижа нѣмцами приходитъ мнѣ на умъ представленіе объ осадѣ Аѳинъ спартанцами; когда, смотря на пожаръ, я вспоминаю о пожарѣ, видѣнномъ мною раньше и произведшемъ на меня впечатлѣніе; видя человѣка плачущаго, вспоминаю о собственномъ горѣ; когда читающій наизусть молитву сбивается съ атой молитвы на другую, потому что въ той и другой есть одинаковыя слова: во всѣхъ этихъ, и подобныхъ, случаяхъ возникновеніе представленій происходитъ по закону сходства. Употребленіе пословицъ, изреченій, приведеніе примѣровъ и сравненій основывается на этомъ законѣ.
і Къ закону сходства примыкаетъ гаконъ контраста', воспріятіе, или представленіе, предмета, которому какое-либо свойство принадлежитъ въ избыткѣ, способствуетъ вызову предетвавленія о предметѣ однородномъ съ нимъ, но въ которомъ замѣчается недостатокъ того же самаго свойства; и наоборотъ, воспріятіе, или представленіе, послѣдняго предмета вызываетъ въ сознаніи представленіе о первомъ. Такъ, представленіе о карликѣ вызываетъ, по контрасту, представленіе о великанѣ; за представленіемъ о добрѣ входитъ въ сознаніе представ-
леиіе о злѣ; смотра на роскошный дворецъ богача, мн вспоминаемъ убогую кимину бѣдника, и т. д.
Такъ какъ одинъ и тотъ же предметъ можетъ имѣть сходство со многими другими предметами, то является вопросъ: отъ чего зависитъ, что въ данное время онъ напоминаетъ именно о томъ, а не другомъ изъ этихъ предметовъ? Далѣе, отъ чего зависитъ, что въ одно время извѣстнымъ воспріятіемъ, или представленіемъ, вызывается такое представленіе, которое находится съ нимъ въ ассоціаціи по смежности, въ другой разъ такое, которое находится съ нимъ въ ассоціаціи по сходству, или наконецъ по контрасту? Этотъ вопросъ рѣшается указаніемъ на т. н. законъ сложной ассоціаціи: даннымъ воспріятіемъ, или представленіемъ, вызывается такое изъ ассоціированныхъ съ вимъ представленій, которое или находится съ нимъ въ двойной ассоціаціи (по смежности и сходству), или находится въ ассоціаціи болѣе чѣмъ съ одвииъ наличнымъ состояніемъ души (напр. представленіе сходное съ даннымъ воспріятіемъ, или представленіемъ, и въ то же время соотвѣтствующее направленію воли, характеру чувствованія или душевнаго настроенія, господствующаго въ моментъ вызова). Соединеніе смежности и сходства обнаруживается, наприм., въ слѣдующихъ случаяхъ; послѣ внимательнаго чтенія какого-либо сочиненія мы имѣемъ наклонность приводить въ разговорѣ слова и выраженія, взятыя изъ этого сочиненія; сравненія и метафоры, употребляемыя поэтомъ, обыкновенно берутся имъ изъ круга предметовъ, которые чаще другихъ занимали его умъ.—Вліяніе чувствованій на вызовъ представленій обнаруживается въ слѣд. примѣрахъ: въ печальномъ настроеніи человѣкъ рѣдко думаетъ о предметахъ веселаго свойства; эгоистъ на каждый предметъ смотритъ съ точки грѣнія своихъ личныхъ выгодъ; въ состояніи паническаго страха человѣкъ всюду видитъ (представляетъ) опасность.—Вліяніе воли на вызовъ представленій проявляется въ тѣхъ случаяхъ, когда мы усиливаемся припомнить забытое. Изъ того, что эти усилія не всегда увѣнчиваются успѣхомъ, слѣдуетъ, что воля не имѣетъ прямаго и безусловнаго вліянія иа вызовъ представлен®' {
§ 6. Механическое соединеніе, сліяніе и раздѣло- I
ніѳ представленій. — Ассоціація представленій, управляя смѣною ихъ въ сознаніи, вмѣстѣ съ тѣмъ способствуетъ соединенію нѣсколькихъ простыхъ представленій въ одномъ сложномъ’ сліянію нѣсколькихъ однородныхъ въ одномъ общемъ и, наконецъ, разложенію сложнаго представленія на нѣсколько простыхъ.
Внѣшній предметъ представляетъ соединеніе многихъ и различныхъ качествъ. Сахаръ бѣлъ, сладокъ, твердъ; золото желто и тяжело. Мы узнаемъ объ этихъ различныхъ свойствахъ по различію ощущеній, получаемыхъ отъ предмета. Сахаръ, дѣйствуя на зрѣніе, вызываетъ ощущеніе бѣлизны; дѣйствуя на осязаніе, производитъ ощущеніе твердости; дѣй-
ствуя на вкусъ, даетъ ощущеніе сладости. Золото для глаза желто, для руки тяжело. Такъ какъ различныя ощущенія, получаемыя отъ одного и того же предмета, или происходятъ одновременно, или непосредственно слѣдуютъ одно за другимъ, то они вступаютъ между собою въ ассоціацію по смежности. Эта ассоціація скрѣпляется: 1) опытами надъ локализаціею ощущеній (когда мы полагаемъ причину ихъ въ опредѣленномъ мѣстѣ пространства), при чемъ ощущенія различныхъ чувствъ, получаемыя отъ одного предмета, локализируются въ одномъ и томъ же, или смежномъ, пространствѣ: 2) наименованіемъ предмета. Въ періодъ образованія языка имя предмета означало «какор-либо одно, сильно поразившее наблюдателя, свойство этого предмета (наприм. на санскритскомъ языкѣ названіе человѣка указываетъ на его мыслительную способность; названіе «быкъ», ββς, bos, указываетъ на мычаніе этого животнаго; названіе земли на нѣкоторыхъ языкахъ означаетъ «то, что пашутъ», и т. д.); но мало по малу, вслѣдствіе ассоціаціи между этимъ и другими свойствами предмета, оно стало означать цѣлый предметъ, или совокупность всѣхъ его свойствъ. Психическій фактъ, соотвѣтствующій имени предмета со многими свойствами, есть сложное представленіе. Представленіе же объ одномъ качествѣ предмета (или многихъ предметовъ, имѣющихъ то же качество) есть простое; наприм. представленіе о бѣлизнѣ, сладости, твердости.
Содержаніе сложнаго представленія всегда бываетъ боліе или менѣе неопредѣленно. Слово, означающее предметъ, находится, правда, въ одинаковой ассоціаціи (по смежности) со всѣми свойствами предмета, и потому,когда оно произнесено, то можетъ напомнить намъ обо всѣхъ этихъ свойствахъ, въ преемственномъ порядкѣ. Но обыкновенно при наименованіи предмета приходятъ на мысль только нѣкоторыя его свойства,—какія именно и въ какомъ числѣ, зависитъ отъ обстоятельствъ, сопровождающихъ вызовъ представленія (см. выше о законѣ сложной ассоціаціи). «Эта гора находится на сѣверѣ отъ насъ». Произнося слово «гора», мы представляемъ только внѣшній видъ горы. Но если предъ тѣмъ шла рѣчь о какомъ либо истерическомъ событіи, совершившемся на этой горѣ, то мы вносимъ въ представленіе и этотъ признакъ; если шла рѣчь о минеральныхъ богатствахъ г >ры,—мы представляемъ ее также со стороны этого свойства. Представленія о свойствахъ предмета скрываются за именемъ его въ видѣ резерва, который, въ той или другой части своей, можетъ быть выдвигаемъ на сцену сознанія, смотря по надобности, и лишь въ исключительныхъ случаяхъ выступаетъ въ полномъ своемъ составѣ/''-.
Общее представленіеесть такое, которое соотвѣтствуетъ многимъ сходнымъ предметамъ или качествамъ. Оно образуется чрезъ отожествленіе одинаковыхъ воспріятій и представленій./Лы восприняли такой-то предметъ; затѣмъ воспринимаем ь какіе-либо другіе предметы, похожіе на первый (имѣющіе съ нимъ нѣчто общее). Каждымъ новымъ воспріятіемъ вызывается въ сознаніи представленіе о предметахъ, воспринятыхъ прежде, но по той лишь сторонѣ, по которой они похожи на предметъ вновь воспринимаемый; равнымъ обратомъ, въ каждомъ новомъ воспріятіи общіе признаки выступаютъ на первый планъ, вслѣдствіе знакомства съ ними по прежнимъ воспріятіямъ. Отдѣльное воспріятіе, передающее отличительныя особенности одного предмета, мало по налу уступаетъ въ сознаніи мѣсто неопредѣленной схемѣ, которая не въ большей степени соотвѣтствуетъ этому предмету, какъ и всякому другому сходному съ нимъ. Эта схема и есть общее представленіе.
Процессъ образованіи общихъ представленій можно сравнить съ созерцаніемъ предмета, постепенно отъ насъ удаляющагося: на близкомъ разстояніи мы замѣчаемъ въ предметѣ множество характеристическихъ подробностей; по мѣрѣ того какъ онъ отъ насъ удаляется,—теряется изъ виду одна подробность за другою; образъ предмета становятся все менѣе и менѣе опредѣлененъ. Разсматривая дерево на далекомъ отъ насъ разстояніи, мы еще можемъ различить въ немъ достаточное количество особенностей, чтобы признать его за дерево, а не за гору, домъ, и т. и., по не достаточное для того, чтобы сказать, какое это дерево.— Слѣдуетъ однакожъ замѣтиті, что въ строгомъ смыслѣ слова никакое представленіе, какъ бы ни было оно далеко отъ индивидуальности отдѣльнаго воспріятія, не можетъ быть названо общимъ. Каждое т. н. общее представленіе неизбѣжно заключаетъ въ себѣ какія-либо частныя особенности, свойственныя только нѣкоторымъ, а отнюдь не всѣмъ предметамъ, которые это представленіе должно обнимать. Нельзя представить человѣка—вообще, который бы нл стоялъ, ни лежалъ, ня сидѣлъ; друга вообще, который бы не имѣлъ никакого цвѣта и никакой опредѣленной величины. Общее представленіе сознается въ соединеніи то съ тѣмж, то съ другими частными признакам и,—то съ большимъ, то съ меньшемъ числомъ ихъ (съ какими именно, и сколь многими, опредѣляется закономъ сложной ассоціаціи). Отсюда проистекаетъ эластичность, неопредѣленность общихъ названій. Слово «человѣкъ* должно означать каждаго человѣка; но европеецъ, произнося это слово, представляетъ большею частью подобныхъ себѣ европейцевъ) Гулливеръ, возвратясь изъ страны великановъ, представлялъ себѣ людей въ образѣ великановъ—исполинскаго роста и необычайной силы.
Способствуя сліянію одинаковыхъ элементовъ (заключаю-
щихся въ сходныхъ воспріятіяхъ) въ одномъ общемъ представленіи, отожествленіе вмѣстѣ съ тѣмъ ведетъ къ отдѣленію этихъ элементовъ отъ элементовъ несходныхъ, которые не входятъ въ содержаніе общаго представленія. Такимъ образомъ, отожествленіе разлагаетъ сложное представленіе на элементы. Коль скоро составлено общее представленіе о человѣкѣ, то, значитъ, черты сходства между людьми отдѣлены отъ особенностей, по которымъ люди различаются другъ отъ Друга.
Прелстаыаемые предметы могутъ быть отожествляемы какъ по многимъ сходнымъ чертамъ (наприм. люди могутъ быть отожествляемы по внѣшнему виду, дару слова и разумности), такъ и по одному элементарному качеству (напримѣръ, всѣ красныя вещи сходны только въ отношеніи къ этому цвѣтуДгфтожествлеше послѣдняго рода ведетъ къ образованію простыхъ представленіе
Познавательные процессы, основывающіеся на простой ассоціаціи, отличаются механическимъ характеромъ. Представленія вызываются одно другимъ, простыя соединяются въ группы, сложныя распадаются на элементы, сходныя сливаются въ одномъ общемъ представленіи—безъ вѣдома нашего сознанія. Сознанію доступны лишь продукты этихъ дѣятельностей,—сложныя и общія представленія, — но оно не освѣщаетъ ихъ процесса. Соединеніе, раздѣленіе и сліяніе представленій происходитъ безотчетно. Я сознаю представленія о тѣхъ или другихъ отдѣльныхъ людяхъ, сознаю образовавшееся изъ нихъ общее представленіе о человѣкѣ; но самый процессъ сліянія частныхъ представленій въ общемъ не былъ предметомъ моего сознанія. Я узнаю о немъ изъ вторыхъ рукъ, по тому общему представленію, которое было его произведеніемъ.
S 7. Мышленіе.—Отъ механической ассоціаціи представленій отличается дѣятельность ума, называемая мышленіемъ(cogitatio). Основная форма мышленія та же, что и — простой ассоціаціи: соединеніе, раздѣленіе и сліяніе представленій по смежности и сходству; съ тѣмъ однако существеннымъ различіемъ, что при мышленіи эти процессы сопровождаются сознаніемъ. Мы не только соотносимъ представленія по смежности и сходству, но и сознаемъ ихъ взаимоотношеніе. Наприм. когда представленіемъ о молніи вызывается пред-
— 11 —
ставленіе о громѣ, то связь между представленіями здѣсь основывается на смежности: мы вспоминаемъ о громѣ вслѣдъ за тѣмъ какъ видѣли молнію, потому что нѣсколько разъ наблюдали эти явленія одно вслѣдъ за другимъ, какъ предыдущее и послѣдующее. Но, вспоминая, мы не сознаемъ этого ихъ отношенія; а когда сознаемъ, то уже не просто вспоминаемъ, но мыслимъ—въ такой формѣ: за молніей слѣдуетъ . громъ. Дитя видитъ вещь, состоящую изъ горизонтальной четвероугольной доски на четырехъ ножкахъ, и слышитъ, что эта вещь называется «столомъ». Впослѣдствіи оно видитъ множество другихъ вещей, чрезвычайно сходныхъ съ прежнею; по закону смежности, при видѣ каждой изъ нихъ вспоминается слово «столъ >, которое такимъ образомъ изъ собственнаго имени одной отдѣльной вещи мало по малу превращается въ нарицательное имя цѣлаго класса сходныхъ вещей. Рядомъ съ этимъ процессомъ (и отчасти подъ вліяніемъ его) происходитъ процессъ образованія изъ отдѣльныхъ воспріятій того или другаго стола—общаго представленія о столѣ. Этотъ процессъ, основывающійся на законѣ сходства, происходить безсознательно: дитя не знаетъ, какъ у него явилось общее представленіе о столѣ, на мѣсто отдѣльныхъ воспріятій того или другаго стола въ частности. Посему, этотъ процессъ не есть мышленіе. Напротивъ, когда зоологъ, послѣ наблюденій надъ нѣсколькими экземплярами извѣстнаго класса животныхъ, находитъ, что замѣченное между ними сходство такъ существенно,—а несходство такъ незначительно, что ихъ можно причислить къ одной зоологической группѣ; то процессъ сліянія отдѣльныхъ воспріятій и—отдѣленія ихъ общихъ элементовъ отъ частныхъ здѣсь происходитъ сознательно и есть дѣло не простой механическом ассоціаціи, но мышленія. Настигаемый непріятелемъ подбѣгаетъ къ широкой канавѣ и перепрыгиваетъ черезъ нее. Въ головѣ его происходитъ весьма сложный процессъ. Бѣглецъ видитъ передъ собою канаву; по ея очертанію, по распредѣленію свѣта и тѣни, онъ опредѣляетъ ея широту и глубину. Представленіе о широтѣ и глубинѣ вызываетъ въ его умѣ представленіе о необходимости сдѣлать прыжокъ и вмѣстѣ о величинѣ этого прыжка; этимъ представленіемъ вызывается, по смежности,
— 12 —
представленіе о количествѣ усилія, какого потребуетъ прыжокъ такого размѣра; это послѣднее представленіе дѣйствуетъ уже на двигательные нервы, и затѣмъ происходитъ прыжокъ. Человѣкъ такимъ образомъ дѣлаетъ движеніе вполнѣ соотвѣтствующее цѣли: но это соотвѣтствіе есть результатъ чисто механическаго, безотчетнаго соединенія воспріятій и представленій; безъ всякаго участія мысли. Напротивъ, когда механикъ проектируетъ новый способъ передвиженія тяжестей, ясно представляя его удобства и неудобства, его отношеніе къ цѣли; то онъ не просто механически соединяетъ представленія, но размышляетъ, обдумываетъ.
Способность мыслить называется разсудкомъ и проявляется въ составленіи понятій, сужденій и умозаключеній. fXθ(h мыслительное дѣятельности опредѣляется тѣми же условіями, отъ ка- кихѴѢависитъ и механическій вызовъ представленій.Эти условія болѣе или менѣе случайны для мыслимаго содержанія (возникаютъ большею частью независимо отъ того, о чел» мы думаемъ), чѣмъ и объясняется очень обыкновенная непослѣдовательность, нелогичность въ смѣнѣ однихъ актовъ мышленія другими. Когда спорящій приводитъ въ защиту своего мнѣнія менѣе вѣское доказательство, чѣмъ какое приходитъ ему на умъ послѣ, или представлялось раньше; когда разсуждающій о какомъ либо предметѣ сбивается съ этого предмета на другой, посторонній,—теряетъ нить своихъ мыслей; когда пишущій на данную тэму вдругъ задумывается о предметѣ, не имѣющемъ никакого отношенія (логическаго, т. е. основаннаго на содержаніи) къ этой тэмѣ: во всѣхъ подобныхъ случаяхъ явно обнаруживается вліяніе, случайныхъ по отношенію къ мыслимому содержанію, условій, съ которыми мы познакомились, говоря о механическомъ вызовѣ представленій. Это вліяніе можетъ быть въ значительной степени парализовано волею, которая твердо держитъ предъ сознаніемъ предметъ, разъ поставленный для обсужденія, и тѣмь преграждаетъ доступъ въ сознаніе для представленій, не находящихся въ логической связи съ предметомъ и вызываемыхъ случайными воспріятіями и настроеніями чувства. Чѣмъ настойчивѣе и чаще бываютъ опыты въ этомъ родѣ, т. е. чѣмъ съ большимъ вниманіемъ мы относимся къ свойству представленій, входящихъ въ сознаніе, тѣмъ послѣдовательнѣе становится наша мыслительная дѣятельность: мыслить логично, вызывая въ сознаніи только такія представленія, которыя находятся между собою въ связи со стороны содержанія, мало по маду обращается въ привычку. Образованіе послѣдовательнаго мышленія есть плодъ продолжительной умственной дисциплины,—основывается на рядѣ опытовъ надъ подчиненіемъ мышленія волѣ.
Продукты механической ассоціаціи и мышленія могутъ быть воспроизводимы, подобно воспріятіямъ, т. е. могутъ быть вызываемы въ сознаніи, не требуя новой ассоціирующей и мыслительной дѣятельности ума. Составивъ разъ сложное представленіе объ апельсинѣ, мн пользуемся имъ какъ готовымъ, не повторяя
— 18 —
тѣхъ психическихъ процессовъ, которые повели къ составленіе его. Авторъ книги воспроизводитъ содержаніе ея, не повторяя той умственной работы, кавой требовало сочиненіе. Фактъ воспроизводимости сложныхъ продуктовъ представляющей и мыслящей дѣятельности служитъ основою умственнаго прогресса, давая возможность пользоваться разъ составленными мыслями и представленіями, какъ элементами уже данными, какъ матеріалами, для дальнѣйшихъ умственныхъ операцій. Образованіе понятій, умозаключеній, составленіе системъ— безъ этой способности,—пользоваться разъ составленными представленіями и мысами, какъ готовымъ, даннымъ матеріаломъ,—было бы невозможно.
§8. Предметность мышленія. — Выше 4) было замѣчено, что мы относимъ къ предметамъ тѣ качества, какія находимъ въ своихъ ощущеніяхъ. Съ этимъ фактомъ однородны слѣдующіе: когда мы составляемъ сложное представленіе чрезъ соединеніе нѣсколькихъ ощущеній, то познаемъ подъ формою его не комбинацію ощущеній въ сознаніи, но комбинацію качествъ въ предметѣ. Когда мы говоримъ: «золото желто», то мы не хотимъ этимъ сказать, что мысль о желтизнѣ служитъ признакомъ мысли о золотѣ; мы приписываемъ желтизну, какъ реальное качество, золоту, какъ дѣйствительному предмету. Когда мы говоримъ: «за молніей слѣдуетъ громъ»; то психологическій фактъ, выражаемый въ этихъ словахъ, состоитъ собственно въ томъ, что вслѣдъ за представленіемъ о молніи у насъ явилось въ сознаніи представленіе о громѣ; мы однакожъ посредствомъ сужденія: «за молніей слѣдуетъ громъ», думаемъ сказать совсѣмъ иное,— именно, что вслѣдъ за молніей, дѣйствительнымъ явленіемъ, бываетъ громъ, также дѣйствительное явленіе. Наконецъ, когда мы даемъ имя какому либо предмету, то, разсуждая психологически, мы посредствомъ этого имени выражаемъ только свое представленіе о предметѣ; но мы имѣемъ въ виду совсѣмъ иную цѣль — обозначить, охарактеризовать самый предметъ. Кратко сказать: имѣя дѣло лишь съ субъективными элементами (=?τo, что лежитъ въ сознаніи) — ощущеніями, представленіями, и ихъ комбинаціями,—нашъ умъ подъ формою ихъ познаетъ предметы (объекты=™, что лежитъ внѣ сознанія).
Еще по теме ВВЕДЕНІЕ.:
- СОДЕРЖАНІЕ.
- ПРЕДИСЛОВІЕ КЪ ПЕРВОМУ ИЗДАНІЮ.
- ІЛЬЇН В.В.. Апологія ірраціонального. Філософія для тебе. — К.: Вид-во Європ. ун-ту. —2005. — 232 с., 2005
- АФОНАСИНА Анна Сергеевна. ПСЕВДОПИФАГОРИКА: ТИМЕЙ ЛОКРСКИЙ О ПРИРОДЕ КОСМОСА И ДУШИ. ДИССЕРТАЦИЯ на соискание ученой степени кандидата философских наук. Новосибирск - 2013, 2013
- СОДЕРЖАНИЕ
- ВВЕДЕНИЕ
- ГЛАВА I Псевдопифагорика
- Псевдоэпиграфические сочинения. Общее представление
- Пифагорейские псевдоэпиграфы
- Sitz im Lebenпифагорейских псевдоэпиграфов
- ГЛАВА II Трактат Тимея Локрского «О ПРИРОДЕ КОСМОСА И ДУШИ»
- 2.1. Тимей Локрский. Биографические свидетельства
- 2.2. Исторические свидетельства о трактате «О природе космоса и души»
- Проблемы изучения трактата
- 2.4. О природе космоса и души. Философский комментарий к трактату
- ЗАКЛЮЧЕНИЕ