§ 4. Трагизм и величие философии
Опыт трезвого мышления
Прагматисты пришли к убеждению, что наука способна потеснить философию. «Поистине трагично положение философа, — признавал русский философ Николай Александрович Бердяев (1874—1948), — его почти никто не любит.
На протяжении всей истории культуры обнаруживается вражда к философии и притом с самых разнообразных сторон. Философия есть самая незащищенная сторона культуры»1 Последняя фраза просто великолепна по отточенности формулировки.Религия обслуживает запросы духа. Человек обращает свой взор к Богу, когда испытывает муки одиночества, страх перед смертью, душевное напряжение. Мистика чарует возможностями глубинного, обостренного богообщения. Она дарит надежду на чудо. Наука демонстрирует неоспоримые успехи познающего ума. Будучи опорой цивилизации, она не только разъясняет одухотворяющие истины, но и помогает обустройству людей в этом мире, продлевает им жизнь.
Философия же, напротив, нередко отбирает у человека последнее утешение. Она выбивает индивида из привычной колеи жизни, безжалостно предлагая ему жестокие истины. Философия — это опыт предельно трезвого мышления, практика разрушения всяких иллюзий. Ей по самому своему предназначению приходится устранять успокоенность духа, сталкивать человека с
Бердяев Н.А. Философия свободного духа. М., 1994. С. 230.
∣βw∙?⅛l
; л.ч(;|Г>т«аЯ!1ЯМ1МШИШ|^
трагизмом жизни. Све1* разума подчас предлагает человеку безрадостные констатации. Человеку так хочетс верить в свое бессмертие, но мыслители всех времен упорно говорят о конечности человеческого существования. Крепость человеческого духа проверяется не отвлеченным оптимизмом, а суровостью бытия.
Что касается таинств мироздания, их загадочной, мистической природы, то философия в силу своей рассудочности пытается промыслить их до самого основания.
Так родилась еще одна формула философии: «В сущности, вся философия есть лишь человеческий рассудок на туманном языке... Она принадлежит немецкому поэту и мыслителю Иоганну Вольфгангу Гёте (1749-1832).Живучесть философии
Зачем же человеческий рассудок постоянно выражает себя на туманном языке? Разве ему недостает других форм самовыражения? Может быть, в результате философ обретает какие-то окончательные истины? Ничуть не бывало. Если бы любомудр (а философия и есть любовь к мудрости) добрался до неких последних установлений, то он бесповоротно исчерпал бы собственное ремесло. В том-то и парадокс, что философ размышляет над проблемами, которые не имеют окончательного решения. С той же последовательностью, с какой червь прядет шелковую нить, мыслитель вытягивает из сознания все новые и новые парадоксы, заведомо зная, что они никогда не будут разгаданы.
Но тогда, может быть, лучше отказаться от философских размышлений? Сколько раз просвещенные умы советовали поступить именно так! Зачем туманное возвещение, когда наука развертывает свой бесконечный потенциал? Какой смысл в накоплении мудрости, в которой нет ничего абсолютно постижимого, бесповоротного? Философию критикуют с разных сторон и все время пытаются вытолкнуть ее. за рамки культуры. Много ли, мол, проку от нее?
Однако философия обнаруживает странную живучесть. Она выстояла против атак позитивистов. Доказала свою уникальность, прочность. Человек постоянно множит метафизические вопросы. Когда же рождается относительная ясность, он немедленно «затемняет» ее новым противоречием, еще одним всплеском ума. Зачем? Чтобы получить ответ? Но ведь философ на это
совершенно не рассчитывает. Несмотря на яростные споры, можно утверждать, что философия — не наука. Она нечто большее...
Философия — совсем иной, нежели наука, способ мышления, погружения в тайны мира. Человек философствует, потому что зачарован этой страстью. В ней он выражает самого себя и делает это для собственного удовольствия, для самовыражения, ибо он рожден философом.
Философия и ее место в культуре
Чем же продиктованы жалобы Бердяева? Культура, как выясняется, не может в равной степени поддерживать все стороны человеческой жизни. Она, можно полагать, ищет более надежные опоры, нежели метафизические зигзаги мысли. Вместе с тем и сам человек, разгадывая собственную природу, видит перед собой зыбкий, неустоявшийся образ. Он страшится признаться себе, что именно эта поразительная способность к осмыслению и есть самое ценное в нем...
«Странное дело, но в наш век философия, даже для людей мыслящих, всего лишь пустое слово, которое, однако, ничего не означает; она не находит себе применения и не имеет никакой ценности ни в чьих-либо глазах, ни на деле»1. Эти слова принадлежат Мишелю Монтеню (1533 —1592), французскому мыслителю эпохи Возрождения, но такое впечатление, будто сказаны они в наши дни, когда, как кажется, мир намерен перебраться в новое тысячелетие, оставив любомудров за бортом.
Философию теснят отовсюду. Представители точных наук, завороженные грандиозными открытиями XX в. полагают, что проникновение в ядро клетки важнее «отвлеченных» размышлений. Однако разумно ли, не сдерживая себя философской осторожностью, извлекать из вещества огромные фантастические энергии, не имея развернутой философской картины мира и не представляя всех возможных последствий этого? Проникновение в глубины клетки, судя по всему, должно было бы сопровождаться философской осмотрительностью.
Последствия чернобыльской катастрофы столь внушительны и долгосрочны, что, как заметил один мудрый современник, дата взрыва реактора может стать основой для нового летоисчисления: до и после Чернобыля. Ученые достигли огромных успехов в познании генной природы человека. Ведутся эксперименты по сращиванию генов1 — эксперименты, которые дают поразительные результаты.
Однако вновь звучат голоса предостережения. Зачем нужны существа-химеры, которых не было в природе? К чему, вообще говоря, может привести бесконтрольное «баловство» с генами? Не исключено, что в результате начнется длительный ряд мутаций1, которые преобразуют все живое.
Человек станет жертвой собственных экспериментов. Мнимое господство над природой обернется его жутким поражением. Трезвая экспертиза3 науки возможна только в философии. Само собой разумеется, что это не следует понимать так, будто философия выполняет функцию некоего «интеллектуального полицейского», ибо внутри философии нет единой точки зрения по фундаментальным проблемам.Недавно по телевидению выступила известный отечественный физиолог академик Н.П. Бехтерева. Она поведала о том, что в ее лаборатории нашли средство, которое позволяет, воздействуя на определенные части мозга, многократно усилить интеллектуальные ресурсы человека. Казалось бы, надо радоваться. Однако исследовательница неожиданно сказала: «Мы наложили запрет на эти эксперименты». С чего бы вдруг? Скорее всего, свою роль сыграла философская подсказка. Предостережение.
Величие философии
Можно подумать, будто философия только тем и занимается, что вразумляет людей. Люди науки бесстрашно проникают в лабиринты познания, а любомудры советуют, выражают сомнение... Не пытаются ли они остановить колесо истории, неутолимую жажду познания? Разумеется, нет, совсем наоборот. Величие философии состоит в том, что во все времена она остается мощным интеллектуальным оружием человечества.
Ген — материальный носитель наследственности.
Мутация — стойкое изменение наследственных черт организма. Экспертиза — разносторонняя п]юверк;, серьезный анализ.
Один из персонажей фильма М. Ромма «Девять дней одного года» произносит такую фразу: «...человеческую мысль остановить нельзя». Это верно. Нив познании, ни в философии невозможно надолго отказаться от блеснувшей идеи. Все равно люди будут подходить к ней с разных сторон, возвращаться на новом витке знаний.
Можно представить себе, насколько беднее стало бы человечество, если бы исчезло искусство. Вот так же и с философией: бесстрашная отвага мысли, которая присуща ей, дала человечеству немало прозрений. Без философии невозможно глубинное постижение природы знаний.
Без нее беспомощно истолкование бытия. Только философы смогли обратить внимание на специфику человеческой природы. Они проникли в общие тайны истории, в глубины человеческой психики...В арсенале философов имеется огромный интеллектуальный материал, накопленный за тысячелетия существования человека и человечества. Наработаны различные навыки мышления, сложились разнообразные интеллектуальные традиции. Слова Бердяева о трагизме философа на самом деле выражают не уныние, а уверенность в том, что философия может обрести в культуре свое предназначение. Нельзя остановить мысль, но невозможно и оставить ее плоды на обочине. Иначе зачем вообще мыслить?
* * *
Попробуем теперь, в заключение наших размышлений о философии, дать ее краткое определение. Можно сказать, что философия, — это специфическая, глубоко личностная и уникальная форма постижения мира, которая пытается ответить на коренные вопросы человеческого существования, раскрыть общие принципы жизни универсума. Однако многие стороны философии как интересующего нас феномена нам еще предстоит раскрыть. Если философствование есть органичная черта человека, то в чем предназначение философии? Как она проявляет себя в духовной жизни общества?
Основные понятия
Философия особая дисциплина, которая изучает общие законы природы, всего универсума и общества, стремясь показать место человека в этом мире.
Натурфилософия — область философского знания, связанная с постижением природы.
Ъъгтие — предельно обобщенное понятие для обозначения всей существующей реальности.
Миф — древнее, повествование о деяниях богов и героев, в котором природные и общественные явления персонифицированы и выступают в образах богов.
Вопросы и задания
1. Пользуясь материалом главы, постарайтесь ответить на вопрос: всегда ли существовала философия ?
2. Изложите собственный взгляд на происхождение философии. Можно ли считать, что философия родилась вместе с человеком? Какую роль в процессе самопознания западной философии сыграла встреча с Востоком?
3.
Сопоставьте миф и философскую идею. Что между ними общего? В чем различие? Приведите пример, когда философская идея родилась в процессе преодоления мифа. Каковы особенности дофилософских картин мира?4. Попытайтесь объяснить значение слова «Логос». Покажите, как оно появилось, почему стало многозначным, как его использовали философы в постижении и истолковании мира.
5. Продумайте для себя, какой смысл вкладывал Платон в слова: «Занимайтесь философией и более молодых людей побуждайте к этому». Готовы ли вы последовать совету древнегреческого мудреца? Зачем нужны философы? Какую роль играют они в жизни человечества?
6. Вспомните, что в тексте главы говорилось о специфике философии. Отличается ли она от науки? Не является ли сама наукой? Как родилось слово «метафизика»? Можно ли окончательно решить ту или иную философскую проблему?
7. Какую роль, на ваш взгляд, играет философия в современном мире? Для ответа на этот вопрос привлеките материал главы, в котором говорится о положительной оценке философии, ее огромной роли в современной культуре. Попробуйте изложить и собственные соображения по этому поводу. В чем величие и трагизм философии?
Еще по теме § 4. Трагизм и величие философии:
- Социальный трагизм «негативной диалектики»
- Лекция вторая Что такое философия. Философия и религия. Философия и наука. Философия в современном мире
- II.7. Философия Нового времени. Выдающиеся европейские философы XVII-XVIII вв. Русские философы XVIII в.
- Чувственно-эстетическая ориентация философии. Гуманистическая функция философии
- Чувствeннo-эстевнческця ориентация философии. Гуманистическая функция философии
- Научная ориентация философии. Мнмсврззменчеткая и методологическая функции философии
- Научная ориентация философии. Мировоззренческая и методологическая функции философии
- Практическая ориентация философии. Моральная функция философии
- Практическая ориентация философии. Моральная функция философии
- Средневековая философия как синтез двух традиций: христианского откровения и античной философии