<<
>>

Закономерности развития науки

Важнейшими закономерностями развития науки считаются следующие:

1. Обусловленность развития науки потребностями обще­ственно-исторической практики. Это — главная движущая сила, источник развития науки.

2. Относительная самостоятельность развития науки. Ка­кие бы конкретные задачи ни ставила практика перед наукой, решение этих задач может быть осуществлено лишь по дости­жении определенных ступеней развития самого процесса позна­ния действительности, который совершается в порядке последо­вательного перехода от явлений к сущности и от менее глубокой сущности ко все более глубокой.

3. Преемственность в развитии идей и принципов, теорий и понятий, методов и приемов науки, неразрывность всего позна­ния действительности как внутренне единого целенаправленно­го процесса. Каждая более высокая ступень в развитии науки возникает на основе предшествующей ступени, с удержанием всего ценного, что было накоплено раньше.

4. Постепенность развития науки при чередовании перио­дов относительно спокойного (эволюционного) развития и бур­ной (революционной) ломки теоретических основ науки, сис­темы ее понятий и представлений (картины мира). Эволюци­онное развитие всей науки — это процесс постепенного накопле­ния новых фактов, экспериментальных данных в рамках суще­ствующих теоретических воззрений, в связи с чем идет расши­рение, уточнение и доработка уже принятых ранее теорий, по­нятий и принципов. Революция в науке наступает, когда начи­нается коренная ломка и перестройка ранее установившихся

воззрений, пересмотр фундаментальных положений, законов и принципов в результате накопления новых данных, открытия но­вых явлений, не укладывающихся в рамки прежних воззрений.

5. Взаимодействие и взаимосвязанность всех составных от­раслей науки, в результате чего предмет одной науки может и должен исследоваться приемами и методами других наук.

6.

Свобода критики, беспрепятственное обсуждение спорных или неясных вопросов науки, открытое и свободное столкнове­ние различных мнений. В результате такой борьбы преодолева­ется первоначальная неизбежная односторонность различных взглядов на объект исследования и вырабатывается единое воз­зрение, более адекватное самой действительности.

7. Дифференциация и интеграция научного знания. Диффе­ренциация научного знания проявляется в выделении отдель­ных разделов науки в относительно самостоятельные дисципли­ны со своими специфическими задачами и методами исследо­вания. Интеграция научного знания — формирование наук, ко­торые изучают свойства и отношения, общие для большого чис­ла разнокачественных объектов.

8. Математизация науки. Современная наука характеризу­ется проникновением математики в различные области знания. Такие науки, как биология, физиология, психология и многие другие совсем недавно почти не использовали математические методы. Ныне доступ не только к глубоким проблемам естествоз­нания, но и к области социальных исследований требует тончай­ших математических методов. Быстрому процессу математиза­ции наук способствует развитие электронно-вычислительной техники.

Существенной особенностью современной науки является то, что она стала такой силой, которая предопределяет практику. Из дочери производства наука превращается в его мать. Многие современные производственные процессы родились в научных ла­бораториях. Таким образом, современная наука не только обслу­живает запросы производства, но и все чаще выступает в качестве предпосылки новых технических достижений. Великие откры­тия за последние десятилетия в ведущих областях знания приве­ли к научно-технической революции, охватившей все элементы процесса производства: всесторонняя автоматизация и механиза­ция, освоение новых видов энергии, сырья и материалов, проник­новение в микромир и в космос. В итоге сложились предпосылки для гигантского развития производительных сил общества.

Современная наука ставит перед учеными и обществом I щ лом ряд новых проблем. К их числу относится проблема ориен­тировки в колоссальном объеме информации. Число научных публикаций нарастает чрезвычайно быстрыми темпами. Можно считать, что объем научной деятельности удваивается каждые 5-10 лет. В этих условиях обмен научными идеями становится все более затруднительным. Учащаются случаи дублирования научных открытий и технических изобретений. В ряде случаев оказывается выгоднее заново решить некоторую проблему, чем найти указания о решении этой же проблемы. Для преодоления этой трудности создаются всевозможные обзорные и рефератив­ные журналы по соответствующим областям знания. Однако если учесть современные темпы развития науки, это не может слу­жить радикальному решению вопроса.

Решение этой проблемы следует искать прежде всего в орга­низации хранения и автоматизации поиска информации, на ос­нове использования компьютерной техники.

6.4.

<< | >>
Источник: Философия для технических вузов / В.О. Голубин­ цев, А. А. Данцев, В. С. Любченко. — Изд. 4-е, перераб. и доп. — Ростов н/Д,2008. — 502, [1] с.. 2008

Еще по теме Закономерности развития науки:

  1. IX.3.Закономерности развития науки.
  2. Изменение и развитие. Закономерности
  3. 3. Философия и развитие науки
  4. 3. Философия и развитие науки
  5. 3. Философия и развитие науки
  6. Логическое учение Авиценны. Развитие науки и техники в Новое время. Фрэнсис Бэкон
  7. Закон. Динамические и статистические закономерности
  8. YIII.2.3.Принцип детерминизма. Динамические и статистические закономерности. Недопустимость индетерминизма в науке
  9. РІККЕРТ Генріх Науки про природу і науки про культуру
  10. Глава 3. Философия науки
  11. IX.6. Взаимоотношение науки и техники