<<
>>

ЗАПИТАННЯ КРОСВОРДНОГО ТИПУ

Запитання кросвордного типу - це підтип відкритих запитань (на які очікується отримати максимально повну відповідь за заданою запитанням темою). А кросвордні запитання вимагають ще й максимально конкретної і точної відповіді у вигляді одного слова.

У даному навчальному посібнику такими відповідями-словами є, як правило, філософські категорії певної філософської теорії чи концепції.

6.2.1 Екзистенціалізм протиставляє філософію і науку, а який філософський напрямок сучасної європейської філософії часто ототожнює філософію з науковим знанням?

6.2.2. Яка філософська категорія Ф. Ніцше визначає ідеал людини, що подолала самообумовленість власної природи і досягла стану якісно іншої істоти - орієнтованої на ідеал радикального і багатовимірного звільнення людини за допомогою самотворення, оволодіння власними, ірраціональними силами?

6.2.3 Яке із «трьох перетворень» духу у людині, на думку Ф. Ніцше, є найвищим?

6.2.4 Яка сила обумовлює весь життєвий процес людини, на думку А. Шопенгауера?

6.2.5 Яка категорія «філософії життя» визначає процес творчого формування людини на відміну від повтору готових взірців існування?

6.2.6 Який філософський напрямок філософії Новітнього часу розглядає проблему людини як суб'єкта неповторного унікального буття?

6.2.7 Що саме, за А. Бергсоном, дає знання не відносного, а абсолютного?

6.2.8 Яке поняття висуває Г. Марсель для означення стану, коли стирається межа між «поза-мною» і «в мені»?

6.2.9 Що, за Х. Ортегою-і-Гассетом, є корабельною аварією для людини?

6.2.10 Який філософський напрямок Новітньої філософії визнає особу, а не індивідуальність, вищою духовною цінністю?

6.3

<< | >>
Источник: Світ філософії у запитаннях та завданнях: навч. пос. для студентів- бакалаврів технічних закладів вищої освіти / О.В. Бондаренко, Г.О. Арсентьєва, І. М. Бондаревич, Н. М. Дєвочкіна, Є. О. Ємельяненко, В. М. Коваль, О.М. Повзло; під ред. О.В. Бондаренко. Запоріжжя.,2021. 292 с.. 2021

Еще по теме ЗАПИТАННЯ КРОСВОРДНОГО ТИПУ:

  1. ЗАПИТАННЯ КРОСВОРДНОГО ТИПУ
  2. ЗАПИТАННЯ КРОСВОРДНОГО ТИПУ
  3. ЗАПИТАННЯ КРОСВОРДНОГО ТИПУ
  4. ЗАПИТАННЯ КРОСВОРДНОГО ТИПУ
  5. ЗАПИТАННЯ КРОСВОРДНОГО ТИПУ
  6. ЗАПИТАННЯ КРОСВОРДНОГО ТИПУ
  7. Розділ навчального посібника «Читанка (запитання із першоджерел)
  8. Розділ навчального посібника «Читанка (запитання із першоджерел)»
  9. Розділ навчального посібника «Читанка (запитання із першоджерел)
  10. РОЗДІЛ 5 КЛАСИЧНА ФІЛОСОФІЯ ЕПОХИ НОВОГО ЧАСУ ЯК ПЕРЕДУМОВА ФОРМУВАННЯ СУЧАСНОГО ТИПУ ФІЛОСОФСТВУВАННЯ
  11. Світ філософії у запитаннях та завданнях: навч. пос. для студентів- бакалаврів технічних закладів вищої освіти / О.В. Бондаренко, Г.О. Арсентьєва, І. М. Бондаревич, Н. М. Дєвочкіна, Є. О. Ємельяненко, В. М. Коваль, О.М. Повзло; під ред. О.В. Бондаренко. Запоріжжя.,2021. 292 с., 2021
  12. Розділ навчального посібника «Читанка (запитання із першоджерел)» передбачає формування у студентів навичок самостійного мислення шляхом роботи із першоджерелами
  13. Розділ навчального посібника «Читанка (запитання із першоджерел)» передбачає формування у студентів навичок самостійного мислення шляхом роботи із першоджерелами
  14. Розділ навчального посібника «Читанка (запитання із першоджерел)» передбачає формування у студентів навичок самостійного мислення шляхом роботи із першоджерелами
  15. Розділ навчального посібника «Читанка (запитання із першоджерел)» передбачає формування у студентів навичок самостійного мислення шляхом роботи із першоджерелам
  16. ЗАПИТАННЯ ДЛЯ РОЗДУМІВ ТА САМОКОНТРОЛЮ
  17. ЗАПИТАННЯ ДЛЯ РОЗДУМІВ ТА САМОКОНТРОЛЮ
  18. ЗАПИТАННЯ ДЛЯ РОЗДУМІВ ТА САМОКОНТРОЛЮ
  19. ЗАПИТАННЯ ДЛЯ РОЗДУМІВ ТА САМОКОНТРОЛЮ