V Храм Capacmpo
Ті, хто вірить у свободу як у раціональне самокерування, мусили, рано чи пізно, розглянути, як воно, те самокерування, має застосовуватися не лише до внутрішнього життя людини, а й до її взаємин з іншими членами суспільства.
Навіть найбільші індивідуалісти з-поміж них,— а Русо, Кант і Фіхте, безперечно, розпочинали як індивідуалісти,— мусили на певному етапі запитати себе, чи можливе раціональне життя не лише для індивіда, а й для суспільства, а якщо так, то як його досягти. Я хочу, щоб мені було вільно жити так, як велить моя раціональна воля (моє «справжнє» «я»), але ж те саме стосується й інших людей. Як же мені уникнути зіткнення з їхніми волями? Де пролягає кордон, що розділяє мої (раціонально визначені) права й тотожні права інших? Адже, якщо я мислю раціонально, то не можу заперечувати, що все слушне длямене має з тих самих міркувань бути слушним і для інших, бо ж і вони мислять раціонально. Раціональна (чи вільна) держава була б державою, яка керується такими законами, що їх усі раціонально мислячі люди приймають без примусу; тобто такими законами, що їх вони самі схвалили б, якби їх запитали, що їм, як раціональним істотам, потрібно; отже, кордони були б такими, що їх усі раціонально мислячі люди вважали б справедливими кордонами для раціонально мислячих істот.
Але хто, власне, визнав би, якими мають бути ці кордони? Мислителі цього типу доводили, що якщо моральні та політичні проблеми істинні — а такими напевне вони й були,— то в принципі вони мусять мати розв'язання; тобто існує одне й лише одне істинне розв'язання будь- якої проблеми. Усі істини міг би в принципі розкрити перший-ліпший мислитель, і продемонструвати їх так переконливо, що всі інші раціонально мислячі люди не могли б не сприйняти їх; справді, здебільшого так воно й було у випадку нових природничих наук. Якщо йти від цього засновку, проблема політичної свободи розв'язується встановленням справедливого ладу, що дав би кожній людині всю ту свободу, на яку має право раціонально мисляча істота.
Мої претензії на розкуту свободу можуть, на перший погляд, часом не узгоджуватися з вашими так само необгрунтованими претензіями; але раціональне розв'язання однієї проблеми не може заходити в суперечність з істинним розв'язанням іншої, бо дві істини не можуть логічно бути несумісними; отже, справедливий лад у принципі можна побудувати — лад, правила якого дають змогу правильно розв'язувати всі ймовірні проблеми, які можуть виникнути в ньому. Цей ідеал, цей гармонійний стан справ іноді уявлявся Едемським садом, яким він був до гріхопадіння людини, садом, звідки нас вигнали, але ми досі за ним тужимо; або золотою добою, в якій люди, навчившись мислити раціонально, не дозволятимуть, щоб ними «керували інші» і не будуть «відчужувати» одне одного чи завдавати одне одному прикростей. В існуючих суспільствах справедливість і рівність — це ідеали, які все ще потребують певного примусу, оскільки передчасне скасування суспільного контролю може призвести до гноблення слабкого і менш кмітливого дужчим, меткішим чи енергійнішим і нероз-бірливішим у засобах. Та лише ірраціональність людей (згідно з цією доктриною) вселяє їм бажання гнобити, визискувати чи принижувати одне одного. Раціонально мислячі люди поважатимуть принцип раціонального розуму в інших людях, і в них взагалі буде відсутнє бажання силувати інших чи панувати над ними. Прагнення панувати саме по собі — це ознака ірраціональної поведінки, і його можна пояснити й вилікувати за допомогою раціональних методів. Спіноза пропонує один різновид пояснення та ліків, Гегель — інший, а Маркс — ще інший. Деякі з цих теорій, мабуть, певною мірою доповнюють одна одну, інші — несумісні. Але в усіх них припускається, що в суспільстві абсолютно раціональних істот прагнення панувати над людьми буде або відсутнє, або неефективне. Наявність чи охота до утисків буде першим симптомом того, що істинного розв’язання проблем суспільного життя не досягнуто.
Це можна викласти в інший спосіб. Свобода — це панування над своїм «я», усунення перешкод моїй волі, хоч би якими вони були — опір природи, моїх некерованих пристрастей, ірраціонально побудованих інституцій, супротивних воль чи супротивної поведінки інших людей.
Природу завжди можна, принаймні в принципі, змінити за допомогою технічних засобів, підігнати під мою волю. Але як я маю ставитися до впертих людей? Мені слід було б, якби я зміг, накинути свою волю і їм, «виліпити» їх за своєю моделлю, створити для них ролі у своїй п’єсі. Та хіба це не означатиме, що вільний тільки я, а інші — раби? Вони й будуть рабами, якщо в моїх планах не знайдеться місця для їхніх бажань та оцінок, якщо я керуватимуся лише своїми власними. Проте, якщо мій план цілковито раціональний, то він сприятиме повному розвитку і їхніх «справжніх» натур, реалізації і їхніх здібностей для опрацювання раціональних рішень, «для якнайкращого розкриття свого «я» — і це буде частиною реалізації мого власного «справжнього» «я». Всі істинні розв’язання всіх справжніх проблем мають бути сумісними; ба навіть більше, вони мають складатися в єдине ціле; бо саме про це йдеться, коли ми називаємо їх абсолютно раціональними, а всесвіт — гармонійним. Кожна людина має конкретну вдачу, конкретні здібності, сподівання, цілі. Якщо я збагну і цілі, і вдачу кожного з людей, а також те, як вониспіввідносяться між собою, то я зможу, принаймні в принципі, якщо матиму знання і наснагу, вдовольнити їх усіх, допоки та природа й ті цілі, що розглядаються, будуть раціональними. Раціональність — це розуміння речей і людей такими, якими вони є: я не повинен виготовляти скрипки з каміння, і так само не слід примушувати природжених скрипалів грати на флейті. Якщо Всесвітом править розум, тоді не буде потреби в примусі; правильно сплановане життя для всіх збігатиметься з цілковитою свободою — свободою раціонального самокерування — для всіх. Так буде, якщо, і тільки якщо, цей план — справжній, одна єдина модель, яка тільки й відповідає вимогам розуму. Її закони будуть правилами, що їх визначає розум; вони здаватимуться надокучливими лише тим, чий розум спить, тим, хто не розуміє справжніх «потреб» своїх власних «дійсних» «я». Доки кожен виконавець усвідомлює й грає роль, диктовану йому розумом- здібністю, що розуміє його справжню вдачу й бачить його справжні цілі,— доти конфлікт неможливий.
Кожна людина буде вільним, самокерованим актором у космічній драмі. Отож Спіноза каже нам, що «діти, хоч вони й зазнають примусу, не є рабами», адже «вони коряться наказам, відданим у їхніх же інтересах», і що «суб'єкт справжньої держави — не раб, оскільки спільні інтереси включають у себе і його власні». Подібно до нього, Лок каже: «Де немає закону, там немає свободи»,— бо раціональні закони вказують на «справжні інтереси» чи «загальне добро» людини; і додає, що, оскільки такі закони — це те, що «відгороджує нас від трясовини й безодні», то вони «не заслуговують на те, щоб називатися обмеженнями», і каже далі, що бажання ухилитися від таких законів — це бажання ірраціональні, такі собі «грубі» форми «розбе- щенності» тощо. Монтеск'є, забуваючи про свої ліберальні погляди, відгукується про політичну свободу не як про дозвіл робити те, що нам хочеться, чи бодай те, що не заборонене законом, а лише як про «можливість робити те, чого ми повинні бажати»,— і те саме фактично повторює Кант. Берк проголошує, що слід обмежувати «право» індивіда в його ж інтересах, бо «сподівана згода кожного раціонального створіння перебуває у злагоді з імовірним порядком речей».Спільним у цих мислителів (а також у багатьох схолас-
тів до них і якобінців та комуністів після них) є засновок, згідно з яким раціональні цілі наших «справжніх» натур мають збігатися, або їх слід звести до одного знаменника силоміць, хоч би як волали проти цього процесу наші бідолашні, нетямущі, одержимі бажаннями, пристрасні, емпіричні «я». Свобода — це не свобода творити щось безглузде, ірраціональне чи хибне. Примушувати емпіричні «я» додержуватися правильної моделі означає не тиранію, а визволення21. Русо каже, що коли я добровільно підпорядковую все своє життя суспільству, то створюю множинну сутність, яка, оскільки вона можлива лише за умови, що всі її члени приносять однакову жертву, не може прагнути того, щоб завдати шкоди будь-кому з них; у такому суспільстві, запевняють нас його апологети, нічиї інтереси не зашкодять нікому.
«Віддаючи себе всім, я не віддаю себе нікому»,— і одержую стільки ж, скільки втрачаю, зокрема й достатньо нової сили, щоб зберегти свої нові здобутки. Кант каже нам, що коли «індивід цілковито відкидає свою дику, беззаконну свободу, щоб віднайти її знову, неушкодженою, у стані залежності, відповідно до закону», тільки тоді він здобуває справжню свободу, «адже така залежність створена моєю власною волею, що виступала в ролі законодавця». Свобода, досі несумісна з владою, стає фактично тотожна їй. Саме такі думка й мова всіх декларацій про права людини у вісімнадцятому сторіччі, а також усіх тих, хто розглядає суспільство, як модель, створену відповідно до раціональних законів мудрого законодавця, природи, історії чи Найвищої істоти. Бентам, майже ніким не підтриманий, і далі вперто повторював, що справа закону не надавати свободу, а стримувати: кожен закон порушує свободу», навіть якщо таке «порушення» веде до збільшення загального обсягу свободи.Якби основоположні припущення були правильні — якби метод розв‘язання соціальних проблем був схожий на спосіб, у який розв‘язують проблеми природничих наук, і якби розум був тим, чим він є на думку раціоналістів, тоді, либонь, усе це мало б місце. Справді, в ідеальному випадку, свобода збігається з законом, незалежність із владою. Закон, який забороняє мені робити те, чого я не захотів би, бувши при здоровому глузді, вчинити навіть теоретично, це не обмеження моєї свободи. В ідеальному
суспільстві, яке складається з відповідальних істот, правила, оскільки я майже не усвідомлюватиму, що вони існують, поступово зникатимуть. Лише один соціальний рух був достатньо сміливим, аби зробити це припущення цілком ясним і прийняти його наслідки,— рух анархістів. Але всі вияви лібералізму, що грунтуються на раціоналістичній метафізиці, є більш чи менш ослабленими варіантами цього кредо.
Відповідно, перед тими мислителями, які скерували свою енергію на розв‘язання проблеми, ґрунтуючись на такій позиції, постало питання про те, як практично зробити людей щасливими в такий спосіб.
Зрозуміло, їх треба просвітити. Бо люди неосвічені є ірраціональними, анормальними, а отже, до них слід застосовувати примус, інакше життя буде нестерпним для людей раціонально мислячих, якщо вони мусять жити в тому самому суспільстві, а не в пустелі чи на якомусь Олімпі. Одначе від не- освічених людей не варто сподіватись розуміння чи сприяння намірам їхніх вихователів. Виховання, за словами Фіхте, має бути організоване в такий спосіб, щоб «ви згодом збагнули, чому я тепер дію так, а не інакше». Від дітей годі сподіватися, щоб вони зрозуміли, чому їх примушують ходити до школи, так само як від нетямущих — тобто на той час більшості людства,— чому вони мають коритися законам, що згодом навчать їх раціонально мислити. «Примус — це теж різновид виховання». Вас навчають високої чесноти послуху вищим особам. Якщо ви не годні збагнути, в чому ваші інтереси як раціонально мислячої істоти, то не сподівайтеся, що я консультуватиму вас чи виконуватиму ваші бажання, коли навчатиму вас раціонального мислення. Я повинен, зрештою, примусити вас захиститися від віспи, навіть якщо ви цього не хочете. Навіть Міл готовий сказати, що мені дозволено силоміць утримати людину від переходу через міст, якщо я не встигаю застерегти її, що міст ось-ось обвалиться, бо я знаю, чи слушно вважаю, що людина не може хотіти впасти у воду. Фіхте знає про те, ким сучасний йому не- освічений німець хоче бути чи що робити, краще, ніж той сам. Мудрець знає вас ліпше, ніж ви знаєте себе, бо ви жертва своїх пристрастей, раб, що веде анормальне життя, недалекоглядний, неспроможний зрозуміти свого справжнього призначення. Ви хочете бути людиною. Me-та держави — вдовольнити ваше бажання. «Примус виправдовується необхідністю освіти для майбутнього прозріння». Мій розум, якщо він має перемогти, мусить знищити й приборкати мої «ниці» інстинкти, мої пристрасті й бажання, які роблять мене рабом; подібно до цього (фатальний перехід від індивідуальних до соціальних понять майже невловний) вищі елементи суспільства — ті, хто краще освічений, ті, хто мислить більш раціонально, ті, хто «найглибше розуміє свою добу і свій народ»,— можуть застосовувати примус для раціоналізації ірраціональної частини суспільства. Адже,— як часто переконували нас Гегель, Бредлі, Бозанке,— слухаючись людини раціонально мислячої, ми слухаємося самих себе, і то не таких, якими ми є, слабкі створіння, загрузлі у своїй нетямущості та пристрастях, вражені хворобами, які потребують цілителя, душевнохворі, яким потрібен опікун, а таких, якими ми могли б бути, якби мислили раціонально, якими ми могли б стати навіть тепер, коли б тільки дослухалися до раціонального елемента, який, ex hypothesi, живе всередині кожної людини, що заслуговує на таку назву.
Філософи «об’єктивного розуму», від Фіхте, який обстоював міцну, жорстко централізовану, «органічну» державу, до Т. Г. Ґріна, з його м’яким і гуманним лібералізмом, напевне, вважали, що вони вдовольняють раціональні потреби (а не чинять їм перешкоди), котрі, хоч би в якому зародковому стані вони були, мають жити в грудях кожної істоти, здатної відчувати. Однак я заперечив би такий демократичний оптимізм і, переходячи від телеологічного детермінізму гегельянців до дещо більш волюнтаристської філософії, сформулював би ідею накидання моєму суспільству — для його поліпшення — свого плану, який я розробив, застосовуючи свою раціональну мудрість, і який, поки я не діятиму на власний розсуд, можливо, всупереч постійним бажанням переважної більшості моїх співвітчизників, може взагалі ніколи не дати бажаних наслідків. Або, взагалі відкинувши концепцію раціонального розуму, я міг би уявити себе натхненним митцем, що виліплює людей за моделлю свого унікального бачення, як ото маляр змішує фарби, а композитор сполучає звуки; людство — це сировина, до якої я застосовую свою творчу волю; навіть попри те, що люди страждають і гинуть у цьому процесі, він підносить LX до висоти,
якої вони ніколи не досягли б без примусового — але творчого — втручання в їхнє життя. Цей аргумент використовували всі диктатори, інквізитори, всі ті, хто вдавався до насильства, але прагнув морального, ба навіть естетичного виправдання своєї поведінки. Я маю зробити для людей (чи разом з ними) те, що вони неспроможні зробити для себе самі, і мені не випадає питати їхнього дозволу чи то згоди, адже їхній стан не дозволяє їм зрозуміти, що для них найкраще; справді, те, до чого вони доходять власним розумом, є лише життям нікчемної пересічності, а може навіть привести їх до краху й самогубства. Дозвольте мені ще раз процитувати Фіхте, справжнього прабатька героїчної доктрини: «Ніхто не має... права виступати проти аргументів розуму». «Людина боїться підкорити свій суб‘єктивний погляд на життя законам розуму. Вона віддає перевагу традиції та цілком довільній поведінці». Проте вона мусить підкоритися22. Фіхте ставить на перше місце вимоги того, що він називає розумом; Наполеон, Карлайл чи романтичні авторитариста схиляються перед іншими вартостями, але й вони вбачають у насильницькому запровадженні єдиний шлях до «істинної» свободи.
Подібний погляд дуже точно виразив Огюст Конт, який запитав: «Якщо ми не дозволяємо вільного мислення в хімії чи біології, то чому маємо дозволяти його в моралі чи політиці?» Справді, чому? Якщо є сенс говорити про політичні істини — тобто про утвердження соціальних цілей, з якими всі люди, оскільки вони є людьми, повинні, щойно такі цілі відкрито, погоджуватися; і якщо, як вважав Конт, науковий метод рано чи пізно відкриє їх; в такому разі чи існує свобода поглядів або дій — принаймні як мети самої по собі, а не лише як сприятливого інтелектуального клімату і для індивідів, і для груп? Чому ми маємо поведінку, не схвалену відповідними експертами? Конт прямо виклав те, що крилось у підтексті раціоналістичної теорії політики від її давньогрецьких початків. У принципі можливий тільки один правильний спосіб життя; мудрі живуть ним стихійно, саме тому їх і називають мудрими. Немудрих слід силувати до цього способу за допомогою всіх соціальних засобів, що їх мають у своєму розпорядженні мудрі; адже чому помилка, яку можна виявити, має тривати й розповсюджуватися?
Незрілих та ненавчених треба примушувати казати собі: «Лише істина визволяє, а єдиний спосіб, у який я можу пізнати істину,— це сліпо виконувати сьогодні те, що ви, хто знає її, наказуєте мені або до чого змушуєте мене, добре знаючи, що лише так я досягну ясного бачення і стану вільним, як ви».
Ми справді відійшли від своїх ліберальних початків. Проти цього аргументу, яким користався Фіхте в останні роки своєї діяльності, а після нього — інші прихильники твердої влади, від вікторіанських схоластів і колоніальних адміністраторів до найостаннішого націоналістичного чи комуністичного диктатора, є саме тим, рішуче протестує мораль стоїків і кантіанська мораль в ім‘я розуму вільного індивіда, що керується своїм власним внутрішнім світлом. У такий спосіб раціоналістичний аргумент, із властивим йому припущенням єдино істинного розв’язання, вів кроками, які, навіть бувши логічно необгрунтованими, історично й психологічно зрозумілі, від етичної доктрини особистої відповідальності та особистого самовдосконалення до авторитарної держави, що кориться вказівкам еліти платонівських охоронців.
Що ж могло призвести до такого дивного повороту,— перетворення Кантового суворого індивідуалізму на щось близьке суто тоталітарній доктрині,— здійсненого мислителями, дехто з яких претендував на звання його учнів? Це запитання цікаве не лише з історичного погляду, адже чимало теперішніх лібералів відбули таку саму характерну еволюцію. Кант, слідом за Русо, слушно наполягав, що здатністю раціонального самокерування наділені всі люди; що не може бути знавців у моральних питаннях, оскільки мораль була предметом не спеціалізованого знання (як твердили утилітаристи та філософи), а правильного використання універсальної людської здібності; і, як наслідок, вільними зробили людей не дії у царині самовдосконалення, до яких їх можна примусити, а розуміння того, чому вони мають так робити, робити те, чого ніхто не може зробити замість когось іншого чи від його імені. Але навіть Кант, коли йому довелося розглядати політичні питання, погодився, що жоден закон, якщо він такий, що я мав би, якби мене запитали, схвалити його як раціональна істота, мабуть, не позбавив би мене найменшої частки моєї раціональної свободи. В такий спосіб були
широко відкриті двері для правління експертів. Я не можу постійно консультувати всіх людей стосовно всіх їхніх дій. Урядування не може бути безперервним плебісцитом. Окрім того, дехто не так добре налаштований на голос свого власного розуму, як інші, а дехто, здається, взагалі абсолютно глухий до нього. Якщо я законодавець чи державець, я повинен припускати, шо коли закон, який я накидаю, раціональний (а я можу звертатися по пораду лише до власного розуму), то він автоматично схвалюватиметься всіма членами мого суспільства, оскільки вони істоти раціонально мислячі. Адже, якщо вони його не схвалюють, то мусять, pro tanto, бути ірраціональними, отож на них повинен буде тиснути розум (байдуже, мій чи їхній), оскільки веління розуму мають бути однакові у кожного індивіда. Я віддаю накази і, якщо ви вчиняєте опір, беруся придушити в вас ті ірраціональні елементи, що протистоять розуму. Моє завдання було б легшим, якби ви самі приборкували їх у собі; я намагаюся навчити вас робити саме так. Але я відповідальний за державний добробут і не можу чекати, поки всі люди стануть цілком раціонально мислячими. Кант заперечив би, що суть свободи суб'єкта полягає в тому, ЩО він, і ніхто, крім нього, велить собі коритися. Однак це чудова, але нездійсненна порада. Якщо вам не вдасться упокорити себе, то я муситиму зробити це замість вас; а ви не зможете поскаржитися на порушення вашої свободи, бо та обставина, що Кантів раціональний суддя запроторив вас до в'язниці, свідчить про те, що ви не дослухалися до порад свого внутрішнього розуму, що, як дитина, дикун, ідіот, ви не готові до самокерування чи постійно неспроможні його здійснювати^.
Якщо це веде до деспотизму, нехай навіть це буде деспотизм людей накраших чи най мудріш их — до такого собі храму Сарастро з «Чарівної флейти»,— та все-таки деспотизму, який оголошується тотожним свободі, то, може, все-таки чогось бракує в передумовах цієї аргументації? Можливо, в основних припущеннях десь криється помилка? Дозвольте мені викласти їх ще раз: по-перше, всі люди мають одну істинну мету, і тільки одну, а саме — раціональне самокерування; по-друге, цілі раціональних істот мають з необхідності вкладатися в одну універсальну, гармонійну модель, яку дехто може розрізняти ясніше за інших; по-третє, всі конфлікти і, як наслідок, усі тра-
гедії, відбуваються лише через зіткнення розуму з ірраціональними чи недостатньо раціональними (незрілими й нерозвинутими) елементами в житті — індивідуальними чи суспільними, і таких зіткнень, неможливих для цілком раціональних істот, у принципі можна уникнути; нарешті, коли всі люди стануть раціональними, вони коритимуться раціональним законам власної натури, яка однакова в них усіх, а отже, будуть водночас і законослухняними, і цілком вільними. Чи можливо, що Сократ і творці провідної західної традиції в етиці та політиці, які пішли за ним слідом, помилялися протягом понад двох тисячоліть, що чеснота — це не знання, а свобода не тотожна ні чесноті, ні знанню? Що хоч вона й править життям більшої кількості людей, ніж будь-коли протягом своєї тривалої історії, жоден із головних засновків цієї славетної доктрини не можна довести, чи, може, жоден з них не є правильним?
Еще по теме V Храм Capacmpo:
- ГЛАВА 16 Амбівалентність страху в первинних інституціях державної влади
- II.2.1.Сократ
- Сократ, Платон
- ІЛЬЇН В.В.. Апологія ірраціонального. Філософія для тебе. — К.: Вид-во Європ. ун-ту. —2005. — 232 с., 2005
- АФОНАСИНА Анна Сергеевна. ПСЕВДОПИФАГОРИКА: ТИМЕЙ ЛОКРСКИЙ О ПРИРОДЕ КОСМОСА И ДУШИ. ДИССЕРТАЦИЯ на соискание ученой степени кандидата философских наук. Новосибирск - 2013, 2013
- СОДЕРЖАНИЕ
- ВВЕДЕНИЕ
- ГЛАВА I Псевдопифагорика
- Псевдоэпиграфические сочинения. Общее представление
- Пифагорейские псевдоэпиграфы
- Sitz im Lebenпифагорейских псевдоэпиграфов
- ГЛАВА II Трактат Тимея Локрского «О ПРИРОДЕ КОСМОСА И ДУШИ»
- 2.1. Тимей Локрский. Биографические свидетельства
- 2.2. Исторические свидетельства о трактате «О природе космоса и души»