>>

ЗМІСТ

ПЕРЕДМОВА..................................................................................................... 5

Модуль і. ФІЛОСОФІЯ.................................................................................

9

ТЕМА 1. Специфіка філософського знання і його роль у суспільстві........... 9

ТЕМА 2. Історичний розвиток світової філософії.......................................... 20

2.1. Східна філософія........................................................................... 20

2.2. Антична філософія........................................................................ 29

2.3. Середньовічна філософія.............................................................. 49

ТЕМА 3. ФІЛОСОФІЯ ЕПОХИ ВІДРОДЖЕННЯ ТА НОВОГО ЧАСУ.... 73

ТЕМА 4. СУЧАСНА СВІТОВА ФІЛОСОФІЯ................................................ 83

4.1. Західноєвропейська класична філософія..................................... 83

4.2. Некласична філософія IX—XX ст............................................... 100

ТЕМА 5. Вітчизняна філософія...................................................................... 120

Контрольні модульні завдання.................................................................... 131

Змістовий модуль іі. ФІЛОСОФСЬКЕ РОЗУМІННЯ СВІТУ,

ЛЮДИНИ ТА СУСПІЛЬСТВА................................................................... 143

ТЕМА 6. Філософське вчення про буття (онтологія).................................... 143

ТЕМА 7. Філософія пізнання.......................................................................... 155

ТЕМА 8. Буття людини та свідомості............................................................. 167

ТЕМА 9. Наука і методологія наукового пізнання....................................... 190

ТЕМА 10. Діалектика як методологія наукового пізнання..........................

204

ТЕМА 11. Суспільство у вимірах філософського аналізу (філософія су­спільства) 238

ТЕМА 12. Філософія історії........................................................................... 252

Контрольні модульні завдання................................................................... 263

Змістовий модуль III. ЛОГІКА............................................................... 275

ТЕМА 1. Предмет і значення логіки.............................................................. 275

ТЕМА 2. Поняття як форма раціонального мислення.................................. 281

ТЕМА 3. Судження як форма раціонального мислення............................... 291

ТЕМА 4. Умовивід як форма раціонального мислення................................ 298

ТЕМА 5. Доказательство, обоснование, объяснение, понимание и аргу­ментация 308

Контрольні модульні завдання................................................................... 327

Змістовий модуль iv. ФІЛОСОФІЯ............................................... ОСВІТИ 342

ТЕМА 1. Філософія освіти в структурі філософських знань........................ 342

ТЕМА 2. Феномен освіти в історико-філософському дискурсі.................... 359

ТЕМА 3. Освіта як вид духовного виробництва і соціальний інститут.... 380

ТЕМА 4. Феномен особистості і філософське осмислення можливостей освіти 393

ТЕМА 5. Філософія і стратегія освіти у глобалізованому світі.................... 412

ТЕМА 6. Розвиток філософської думки в україні у XIX—XX ст................ 428

Контрольні модульні завдання................................................................... 490

| >>
Источник: Філософія, логіка, філософія освіти. Кредитно-модульний курс [текст]: навч. посіб. / За ред. Додонова Р. О., Мозгового Л. І. - К. : «Центр учбової літератури»,2014. - 512 с.. 2014

Еще по теме ЗМІСТ:

  1. Зміст, обсяг та види понять
  2. ЗМІСТ
  3. ЗМІСТ
  4. ЗМІСТ
  5. ЗМІСТ
  6. ЗМІСТ
  7. ЗМІСТ
  8. Зміст
  9. ЗМІСТ
  10. Зміст
  11. Тема 11. Філософський зміст проблеми буття
  12. Межі і зміст тлумачення досвіду в неокантіанстві
  13. Короткий зміст першої частини «ФЕНОМЕН РЕЛІГІЇ»
  14. Онтологія соціального. Поняття та зміст соціальних якостей
  15. ПИТАННЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ