5.12.1. Детермінізм і воля людини: конкурентні теорії
Як здійснюється історія? Ключове запитання доповнимо уточнювальни- ми: безпосередньо? Чи самопливом? У якому сенсі можна говорити, що пер
спективи людства — в руках самих людей; перспективи держав — у руках урядів; перспективи націй — у руках народів?
Драматургія історії, перебільшуючи вагу долі окремих, хай навіть видатних персонажів, актуалізує питання доль людства, держав, націй.
Очікуючи від історії дару свободи й інших дарунків, ми ризикуємо ніколи їх не дочекатися. Історія — це ми самі, і тому нам доводиться брати самим на себе її тягар. Ідея активної участі в історії, почуття відповідальності, провини й необхідності цю провину спокутувати стає провідною в сучасній культурі. Отже, поставмо спочатку запитання: що, на загал, дозволяє нам говорити про зв’язок людини й історії? Видається, що ця проблема не потребує доведень. Тоді закономірним є запитання: а чи є сенс запитувати про те, що вважається очевидним? Уявляється, що таке запитування не є марним; це проблема ваги, бо саме в ракурсі зв’язку людини й історії ми тільки й здатні зрозуміти, «що таке історія як така» (її онтологічні підстави),!, зрештою, підняти завісу над загадкою часу. На думку Ясперса, ми прагнемо зрозуміти історію як щось ціле, щоб тим самим зрозуміти й себе.Якщо розглядати традиції розуміння зв’язку історії, людини й часу, то перед нами постануть два напрями у розв’язанні цієї проблеми. Перший (в особі просвітителів, Геґеля, Маркса) є аперсо- нальний. Особливо виразно тему перетворення людини на об’єкт дії зовнішніх надісторичних сил представлено у творчості Геґеля. Виз-
начаючи роль видатних людей в історії, Геґель наголошує, що вони є лише знаряддям світового духу: «Такими є видатні люди в історії, чия особиста, приватна мета містить той субстанційний елемент, який складає волю світового духу. їх слід називати героями, оскільки вони беруть свою мету та своє покликання не просто зі спокійного, впорядкованого, освяченого наявною системою ладу речей, а з джерела, смисл якого був прихований і не дорозвинувся до наявного буття; з внутрішнього духу, який ще перебуває під землею й стукає у зовнішній світ, як у шкаралупу, розбиваючи її...
Коли ми кинемо погляд на долю цих всесвітньо-історичних осіб, покликання яких полягало в тому, щоб бути довіреними особами всесвітнього духу, виявимо, що ця доля не була щаслива...Коли мети досягнуто, вони відпадають, як порожня оболонка зернини» [1, 82].Аперсональність історичного буття ґрунтується на тому, що методологічні принципи новоєвропейської філософії ведуть до елімінування конкретної людини зі світу філософсько-історичних побудов. Людина виступає знаряддям, засобом здійснення історичної мети й історичної необхідності. Індивід, звичайно ж, належить історії, але по суті розчинений у ній, він не є тілом історії. Отже, в галузі онтології історії класична філософія історії розглядала людину як засіб утвердження загального.
Протилежна точка зору спирається на тезу, згідно з якою всі культурні та соціальні форми існують тільки в людських діяннях як їхні продукти та наслідки, — а оскільки без діяльності особистостей ніщо в суспільному житті не здійснюється, то й розвиток культурних і соціальних форм відбувається не сам собою, а шляхом впливу на них членів суспільства. Відповідно до цієї думки історія постає як послідовна низка подій, головними діячами яких є окремі особистості, так звані герої, «великі люди» тощо. І у фаховій філософській літературі ми часто зустрічаємо уявлення про великих людей як про справжніх діячів історії, ще й з різними містичними та метафізичними тлумаченнями їхньої ролі.
Ніде цей погляд не було висловлено настільки чітко й із такими перебільшеннями, як у британського філософа й історика Томаса Карлейля (1795—1881). У праці «Про шану героїв і героїчне в історії» (On Hero Worship and the Heroic in History, 1841) Карлейль здійснив спробу звести прогрес людства до життя окремих видатних особистостей-героїв, покласти в підгрунтя цивілізації винятково моральний обов’язок; перебільшена оцінка героїчного в історії та недовіра до сили настанов і знання привели його до формального культу минулих часів, сприятливіших для героїчних особистостей. Даючи оцінку ролі видатних людей, Карлейль наголошує: «...всесвітня історія, історія того, що людина здійснила в цьому світі, є, на мою думку, по суті історія великих людей, що попрацювали тут, на землі.
Вони, ці великі люди, були вождями людства, вихователями, взірцями і, в широкому сенсі, творцями того, що загальна маса людей намагалася здійснити, чого вона хотіла досягти; все, зроблене в цьому світі, є, по суті, зовнішнім матеріальним результатом, практичною реалізацією та втіленням думок, що належать великим людям, посланим у наш світ. Історія цих останніх складає воістину душу всієї світової історії» [2, 6].Питання про роль особистості, межі та можливості її втручання в історію, передумови й чинники, що впливають на ці можливості, представлено в таких полярних філософських підходах, як фаталізм і волюнтаризм.
Історичний фаталізм зводиться до уявлення про історичний процес як фатальне зчеплення подій, що ніяк не залежить від людських намірів і зусиль. Будь-яка теорія історичного, що заперечує певну роль особистості в історії, містить прихований фаталізм — здійснення стихійними силами історії, і до того ж фатальним чином, певного загального плану, що неминуче призводить до відомих наслідків.
Волюнтаризм (від лат. voluntas — воля; цей термін було введено Ф. Тьонісом у 1883 р.) — ідеалістичний напрям у філософії, що розглядає волю як найвищий принцип буття. Волюнтаризм полягає у твердженні, що реальність в останній інстанції є щось тотожне чи близьке з волею. Виставляючи на перший план волю в духовному бутті, волюнтаризм протистоїть інтелектуалізмові (чи раціоналізмові) — ідеалістичним філософським системам, які вважають підставою всього, що існує, розум.
Християнство сприяло виникненню цього вчення, ставлячи волю вище від інтелекту. Елементи волюнтаризму були вже в філософії Авіустина, що бачив у волі підставу всіх інших духовних процесів, і Іоана Дунса Скота, з його наголошуванням вищості волі над інтелектом (voluntas est superios intellectu — воля вища за мислення).
Кант своїм ученням про примат практичного розуму перед теоретичним дав поштовх волюнтаризмові. Передумовою новітнього волюнтаризму стало вчення Канта про першість практичного розуму;
хоч існування вільного вибору, за Кантом, неможливо теоретично ні довести, ні заперечити, практичний розум вимагає постулювати свободу волі, бо інакше моральний закон утратив би будь-який сенс.
Після Канта волюнтаризм розвивався в двох напрямах: у першому він набрав ще більш раціонального, у другому — антираціонального характеру. Й. Ґ. Фіхте — представник першого: для нього діяльність свідомості є джерело буття. А. Шопенгауер — представник другого. Він волю протиставляє розумові', воля в нього сліпе начало. Фіхте вбачав стрижень особистості у вольовій діяльності Я — абстрактного, творчого принципу буття, — джерелі духовного самонародження світу.При цьому воля у Фіхте (як і в Канта, а також і в наступних представників німецької класичної філософії — Шелінґа і Геґеля) є розумною за своєю природою, джерелом уявнення морального первня. На противагу до цього Шопенгауер, у філософії якого волюнтаризм вперше оформлюється як самостійний напрям, дає ірраціоналістичне тлумачення волі як сліпого, нерозумного світового первня, що не має визначеної мети. Кантівську «річ у собі» Шопенгауер тлумачить як волю, що виявляється на різних щаблях об’єктивації; свідомості, інтелектові Шопенгауер відводить роль одного з другорядних виявів волі. У Шопенгауера волюнтаризм тісно пов’язаний із песимізмом, уявленням про беззмістовність світового процесу, що має джерелом несвідому й сліпу волю. Волюнтаристичні ідеї Шопенгаура стали одним із джерел філософії Ф. Ніцше.
Еще по теме 5.12.1. Детермінізм і воля людини: конкурентні теорії:
- 16. 9. Воля
- Історія — це розгорнута в часі реальність буття людини як людини.
- Імплікації' теорії досвіду у філософії ідеальної мови
- Воля господина в трактовке Гегеля
- 2. Поняття досвіду в теорії тя метатеорії
- Природовідповідність як принцип античної філософії і теорії виховання
- Тема 14. Основні проблеми теорії пізнання (гносеології)
- Розділ 3 КОМУНІКАТИВНІ ТЕОРІЇ ПРАВА: ПОСТНЕКЛАСИЧНИЙ ВИМІР
- 17.2. Вихідні складові теорії діалектики: рівні діалектичного мислення, принципи, категорії
- Воля в темах Достоевского
- 8.3. «Воля до життя» А. Шопенгауера
- «ВОЛЯ ДО ЖИТТЯ» А. ШОПЕНГАУЕРА
- МО-ЦЗИ Воля неба