ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН
| Модулі | Лекції (год.) | Практичні (год.) | Самостійне опрацювання (год.) |
| Модуль І | |||
| Тема 1 Філософія освіти: її роль та місце в системі філософського знання | 4 | 2 | 6 |
| Тема 2 Філософське розуміння сутності освіти у історичному контексті | 4 | 2 | 6 |
| Тема 3 Національні аспекти філософії освіти в Україні | 4 | 4 | 6 |
| Модуль ІІ | |||
| Тема 1 Науково-філософський спосіб сприйняття дійсності | 4 | 4 | 13 |
| Тема 2 Духовні виміри людського буття. Загальнолюдські цінності | 4 | 4 | 14 |
| Всього | 20 | 16 | 45 |
| 81 | |||
8
Базалук О.О., Юхименко Н.Ф. Філософія освіти
Источник:
Філософія освіти: Навчально-методичний посібник / О. Базалук, Н. Юхименко - К,2010. - 164 с.. 2010
Еще по теме ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН:
- Орієнтовний тематичний план для студентів за кредитно- модульною системою навчання
- Орієнтовний тематичний план для студентів за заліково- екзаменаційною системою навчанн
- Берегова Г.Д.. Філософське розуміння світу: Тематичний курс лекцій для магістрантів. Модуль ІІ. – Херсон,2010. - 102 с., 2010
- Гендерна освіта, гендерні стереотипи і прихований навчальний план
- Сущность, типы и этапы разработки программ. Программа и план
- Своєю появою в другій половині XX cm. у Франції структуралізм відтіснив на другий план модні і популярні екзистенціалізм, персоналізм, феноменологію.
- 1. ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН КУРСУ Структура курсу Модуль № 1
- ЗМІСТ
- ЗМІСТ
- Основні парадигмальні побудови філософсько-педагогічної антропології
- СОЦИАЛЬНАЯ ФИЛОСОФИЯ
- Універсальна технологія біосинтезу
- 6.1 ТЕМАТИЧНИЙ КРОСВОРД
- ТЕМАТИЧНИЙ КРОСВОРД