<<
>>

Чувственное познание. Память и воображение

Чувственное познание осуществляется в трех формах: ощущениях, восприятиях, представлениях. Ощущение — это наиболее элементарная форма чувственного познания. Восприятие есть целостный и вместе с тем

структурированный символ (образ), состоящий из нескольких ощущений.

Представление — образ ранее воспринятого или созданного воображением явления.

Физиологически ощущение и восприятие детерминируются энергией, которая в результате воздействия внешних предметов на органы чувств передается от последних в мозг. По утверждениям специалистов, информационная пропускная способность органов чувств человека распределена так: зрение, осязание, слух, вкус, обоняние. Видов ощущений больше, чем органов чувств, ибо некоторые ощущения возникают в результате взаимодействия различных органов чувств. Существуют многообразные виды ощущений: зрительные, слуховые, осязательные, вкусовые, обонятельные, вибрационные, температурные, болевые, равновесные, органические (ощущения процессов, происходящих в теле человека).

Восприятие предполагает синтетическую деятельность мозга. Динамика процесса восприятия описывается так называемым законом перцепции: сначала выделяется лишь первоначальное представление об объекте, которое затем сменяется детальным восприятием. Выло выяснено, что некоторые компоненты восприятия сохраняются неизменными. В результате этого восприятие обладает константностью. Если сходные восприятия встречаются индивиду вновь, то они познаются относительно быстрее. Для процессов обучения в отдельных случаях требуются месяцы и годы (например, при формировании навыков чтения или игры на музыкальных инструментах).

В последующем на опознание ставших привычными восприятии могут понадобиться лишь доли секунды.

Представления возникают на основе припоминания или же воображения, часто они относятся к прошлому и будущему. Обычно представления отличаются от восприятия значительно меньшей степенью ясности и отчетливости.

Память — это способность человека относительно быстро воспроизводить ранее выработанную информацию. Различают кратковременную и долговременную память. Для кратковременной памяти типично вербально-акустическое кодирование, для долговременной — семантическое (смысловое). Объем кратковременной памяти в сотни и тысячи раз уступает объему долговременной памяти. Блоки данных ЭВМ позволяют расширить возможности памяти человека. Существуют особые приемы развития памяти, базирующиеся, в частности, на повторении информации и ее обобщении. В процессе припоминания человек имеет дело с представлениями.

Часть представлений возникает за счет воображения, создания субъектом ранее не присущих ему ощущений, восприятии, представлений. Репродуктивное воображение производится в соответствии с ранее известным. Продуктивное (творческое) воображение приводит к созданию новых, оригинальных образов. Фантазия, мечта — это формы воображения

<< | >>
Источник: Канке В.А.. Философия. Исторический и систематический курс: Учебник для вузов, 2-е изд., перераб. и доп. — М., 1999. 1999

Еще по теме Чувственное познание. Память и воображение:

  1. Творчество. Интуиция. Память. Воображение
  2. YII.2. Этапы процесса познания. Формы чувственного и рационального познания
  3. Познание как процесс отражения объективного мира сознанием человека представляет собой единство чувственного и рационально­го познания.
  4. Чувственное познание
  5. Предпосылки познания. Чувственный уровень познания
  6. Единство чувственного и рационального познания
  7. Единство чувственного и рационального познания
  8. 2. 2 Чувственное, рациональное и внерациональное в познании
  9. 1. Структура знания. Чувственное и рациональное познание
  10. 1. Структура знания. Чувственное и рациональное познание
  11. 1. Структура знания. Чувственное и рациональное познание
  12. Утопия и воображение
  13. Сознание, память, самосознание
  14. Память и история. Сакральность исторического бытия
  15. От чувственно-конкретного к абстрактному
  16. 2.1 Проблема познания в классической и неклассической теории познания. Понятие рациональности и ее исторические типы
  17. § 7. Чувственность
  18. 4. Единство чувственного и рационального
  19. Чувственно-эстетическая ориентация философии. Гуманистическая функция философии
  20. Познавательные способности и уровни познания