Эпоха Просвещения
«Имей мужество пользоваться собственным умом». В работе «Ответ на вопрос: Что такое Просвещение?» (1784) Иммануил Кант пишет следующее: «Просвещение — это выход челове-
ка из состояния несовершеннолетия, в котором он находится по собственной вине.
н есовершеннолетие — это неспособность пользоваться своим рассудком без руководства со стороны кого- нибудь другого. Несовершеннолетие по собственной вине имеет причиной не недостаток рассудка, а недостаток решимости и мужества пользоваться им без руководства со стороны кого-то другого. Sapere audel(Дерзай быть мудрым!) Имей мужество пользоваться своим собственным умом! — таков девиз эпохи Просвещения». Ее характеризует твердая, хотя временами и наивная вера в человеческий разум; необходимость его освобождения от предрассудков и метафизических догм путем критического пересмотра интеллектуальных ценностей.Просвещение формируется как идеологическое движение, носящее в каждой отдельной стране специфический характер, но О общей основой: верой в человеческий разум, призванный обеспечить прогресс человечества, избавление от тупиков и нелепостей традиций, освобождение от оков невежества, суеверий, мифов, угнетения.
Культ Разума у просветителей подразумевает защиту научного и технического познания как орудия преобразования мира и постепенного улучшения условий материальной и духовной жизни человечества; религиозную и этическую терпимость; защиту неотъемлемых естественных прав человека и гражданина; отказ от догматических метафизических систем, не поддающихся фактической проверке; критику суеверий, воплощенных в религиях и защиту деизма (но также и материализма); борьбу против сословных привилегий и тирании.
Именно эти черты роднят между собой различные направления Просвещения, сложившиеся в разных странах.
Просвещение — оптимистическая философия прогрессивно крепнущей буржуазии, философия, целиком посвятившая себя прогрессу.
Вольтер любил говорить: «Однажды все станет лучше — вот наша надежда».Скептическое, а чаще откровенно непочтительное отношение к церкви является главной отличительной чертой Просвещения. Английское и немецкое направления Просвещения были более сдержанными в неуважении к религии. Несмотря на материалистическую и даже атеистическую окраску, просветительская
мысль связана с деизмом. Деизм признает существование Бога и творение Богом мира, но отрицает какое-либо вмешательство Бога в закономерное течение событий в мире.
Однако после Вольтера часто и вера в Бога, и религия становятся предметом нападок, изображаются препятствием на пути прогресса и орудием угнетения. В работе «Естественная политика» (1773) Гольбах обвиняет религию в том, что, воспитывая человека в страхе перед невидимыми тиранами, она в действительности воспитывает в нем низкопоклонство, угодливое малодушие перед лицом видимых тиранов, подавляя в нем способность к самостоятельности и независимости.
«Разум» и естественное право. Просветительский разум лежит в основе юридических норм и концепции государства. И если можно говорить о естественной религии и естественной нравственности, то таким же образом можно говорить и о естественном праве. Естественное означает рациональное, несверхъестественное.
Во Франции политико-юридическое течение Просвещения вылилось в революцию, одним из первых шагов которой стала типичная для естественного права «Декларация прав человека и гражданина», принятая в 1789 г. Учредительным собранием. Права человека, которые Учредительное собрание считает естественными (а также священными и неотчуждаемыми), следующие: свобода, равенство в правах, собственность, безопасность и сопротивление угнетению. Закон одинаков для всех и устанавливает точные рамки полномочий исполнительной власти с целью защиты свободы личности, вероисповедания, образа мысли, слова. Закон есть выражение общей воли народа, он выработан при непосредственном участии (либо через представителей) всех граждан. Собственность объявлена «священным и неотчуждаемым» правом.
Народные массы остались чужды просветительскому движению, в то время как больших успехов просветители добились в деле распространения новых идей в кругах интеллектуалов и среди передовой буржуазии Европы. А средствами, избранными для распространения просветительских идей, были академии, масонские ложи, салоны, «Энциклопедия», письма, очерки.
Французская «Энциклопедия», объединившая в 17 томах всю просветительскую ученость, имела шумный издательский успех. Прибыль издателей составила 5 00%. Вольтер отметил, что это невиданный прежде ни в едином другом виде коммерческой деятельности доход. Так «Энциклопедия» стала еще одним мощнейшим средством популяризации идей Просвещения.
3.6.1.
Еще по теме Эпоха Просвещения:
- Эпоха gentes
- Эпоха Возрождения
- II.4.1.Философия древней Индии. Эпоха вед и упанишад
- 3. Философия Просвещения
- 3. Философия Просвещения
- 3. Философия Просвещения
- Об изъяне проекта Просвещения
- Рациопализм эпохи Просвещения и метафизический материализм XVIII века
- Философия французского Просвещения. Вольтер, Руссо, Гольбах
- Философия французского Просвещения. Вольтер, Руссо, Гольбах
- § 2. Философия эпохи Просвещения
- Развитие аксиологических идей (в эпохи средневековья, Возрождения, Просвещения)
- Шопенгауэр
- Условия прогресса: институты важнее технологий
- 1. Понятие культуры, ее сущность и основные функции
- 1. Понятие культуры, ее сущность и основные функции
- 1. Понятие культуры, ее сущность и основные функции
- 2. Взаимоотношения идеологии с философией и наукой