<<
>>

РОБОТА З ЦИТАТАМИ

Цитата - це скарбничка мудрості, що зберігається у філософських творах. У цитатах думка філософа набуває своєї форми. Дуже важливо навчитись її опановувати, поринаючи у процес її тлумачення.

7.5.1 Про яку двоїстість говорить Г. Сковорода у творі «Бесіда, наречена подвійне, про те що блаженним бути легко», коли згадує прадавню приказку:

«Дурним є той, хто подвійне рахувати не взмозі. Розглядати гаманець, проте не знати, що в ньому - це дивитися і не бачити. Вочевидь, усюди потрібно шукати двоїстість».

7.5.2 Прокоментуйте тему свободи у філософії Г. Сковороди (зокрема, його вірш лат. «De Liberttate», «Про свободу»).

«Що є свобода? Добро в ній якеє?

Кажуть, неначе воно золотеє?

Ні ж бо, не злотне: зрівнявши все злото,

Проти свободи воно лиш болото.

О, якби в дурні мені не пошитись,

Щоб без свободи не міг я лишитись...»

7.5.3 Прокоментуйте, яким чином П. Юркевич пояснює неприродність брехні:

«Мислення та слово мають бути нерозривними. Людина думає, тому що вона внутрішньо розмовляє. Все у нашій душі має форму, образ; те, що існує, саме тому супроводжується певним вираженням».

7.5.4 Філософські погляди В. Винниченка відображають шлях здобуття людиною щастя в таких гаслах: «власність на землю і фабрики - трудовим колективам», «живи тільки з власної праці», «не пануй і не підлягай пануванню», «будь просто часткою природи» й інше. Як зрозуміти його вислів: «планеті не потрібні найманці».

7.6

<< | >>
Источник: Світ філософії у запитаннях та завданнях: навч. пос. для студентів- бакалаврів технічних закладів вищої освіти / О.В. Бондаренко, Г.О. Арсентьєва, І. М. Бондаревич, Н. М. Дєвочкіна, Є. О. Ємельяненко, В. М. Коваль, О.М. Повзло; під ред. О.В. Бондаренко. Запоріжжя.,2021. 292 с.. 2021

Еще по теме РОБОТА З ЦИТАТАМИ:

  1. Перелік тем рефератів для виконання самостійної роботи студента.
  2. Розділ навчального посібника «Читанка (запитання із першоджерел)» передбачає формування у студентів навичок самостійного мислення шляхом роботи із першоджерелами
  3. Розділ навчального посібника «Читанка (запитання із першоджерел)» передбачає формування у студентів навичок самостійного мислення шляхом роботи із першоджерелами
  4. Розділ навчального посібника «Читанка (запитання із першоджерел)» передбачає формування у студентів навичок самостійного мислення шляхом роботи із першоджерелами
  5. Розділ навчального посібника «Читанка (запитання із першоджерел)» передбачає формування у студентів навичок самостійного мислення шляхом роботи із першоджерелам
  6. Розділ навчального посібника «Читанка (запитання із першоджерел)»
  7. РОБОТА З ЦИТАТАМИ
  8. РОБОТА З ЦИТАТАМИ
  9. РОБОТА З ЦИТАТАМИ
  10. РОБОТА З ЦИТАТАМИ
  11. РОБОТА З ЦИТАТАМИ
  12. Розділ навчального посібника «Читанка (запитання із першоджерел)
  13. РОБОТА З ЦИТАТАМИ
  14. Современная литература о подростке теми же «глазами»
  15. Розділ навчального посібника «Читанка (запитання із першоджерел)