<<
>>

Проектное задание

Подготовить доклады:

1. Представление о познании как субъектно-объектном от­ношении.

2. Изменение трактовки субъекта в каждой из концепций: причинной и деятельностной.

3. Концепция К. Ясперса о четырех уровнях описания чело­веческого Я.

4. Позиция В. Дильтея в отношении традиционной трактов­ки субъекта Локком, Юмом, Кантом.

5. Современное понимание категории «объект».

6. Субъект-субъектные отношения в познании. Принцип до­верия субъекту.

<< | >>
Источник: Гносеология: учебное пособие / И.Ф. Водяникова, Т.Б. Фатхи; Юж­ный федеральный университет. - Ростов- на-Дону; Таганрог: Издательство Южного федерального университета,2018. - 108 с.. 2018

Еще по теме Проектное задание:

  1. Проектное задание
  2. Проектное задание
  3. Литература к проектному заданию
  4. РАЗДЕЛ 1. ЗНАЧЕНИЕ ФИЛОСОФИИ ДЛЯ ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА. СПЕЦИФИКА ФИЛОСОФСКОГО ЗНАНИЯ
  5. Оглавление
  6. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ЗАДАНИЙ
  7. РАЗДЕЛ 3. ГНОСЕОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ФИЛОСОФИИ
  8. СИТУАТИВНІ ЗАВДАННЯ ТА ТЕМИ ДЛЯ ЕСЕ
  9. СОДЕРЖАНИЕ
  10. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА КОНТРОЛЯ ФОРМИРУЕМЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ
  11. ЗАПИТАННЯ КРОСВОРДНОГО ТИПУ
  12. YIII.4.3.Формализация. Язык науки
  13. ЗАПИТАННЯ КРОСВОРДНОГО ТИПУ
  14. Основные модусы правильных умозаключений логики высказываний
  15. ЗАПИТАННЯ КРОСВОРДНОГО ТИПУ
  16. Вимоги щодо поєднання світоглядних цінностей і педагогічної практики
  17. ЗАПИТАННЯ КРОСВОРДНОГО ТИПУ
  18. ЗАПИТАННЯ КРОСВОРДНОГО ТИПУ