<<
>>

Сучасна філософська антропологія виникла у 20-ті роки XX століття.

Її основоположником традиційно вважають М. ПІелера, однак цей філософський напрямок є визначальним для всієї філософії, яка завжди тяжіла до проблеми людини. Сьогодні можна говорити, що філо­софсько-антропологічний рух став масовим у зв'язку з певними глибинними процесами в розвитку сучасної захід­ної і вітчизняної свідомості, у звязку зі змінами в харак­тері активності індивіда.

Розвиток антропологічного способу мислення невід'єм­ний від діяльності філософів, які належать до різних шкіл, напрямів і сфер культури — екзистенціалізму, персо­налізму, структуралізму тощо. При такому розгляді філо­софська антропологія виявляється елементом більш ши­рокого ідейного комплексу — філософії і світоспоглядання антропологізму, який сформувався на основі різних тео­ретичних і художніх концепцій. Звертаючись до без­посередності людської реальності, філософська антропо­логія висуває завдання створення загального уявлення про людину, котре могло б мати інтегруюче і спрямовуюче значення в життєдіяльності суспільства. Засвоєння ство­реного образу сприяло б розвиткові більш високих форм людської життєдіяльності, які могли б більшою мірою бути проникнутими духовним началом.

Ключові слова

антропологія, універсальність, індивідуальність, реалізм, антропосфера, діалогізм, цінність, соціальне, біологічне, смерть, сенс життя

«В нашу епоху вперше у майже десятитисячо літній іс­торії людина повною мірою стала для себе «проблемою »: вона вже не знає, що вона є, і разом з тим знає, що вона цього не знає».

М. Шелер

14.1.

<< | >>
Источник: Філософія: мислителі, ідеї, концепції: Підручник / В. Г. Кремень, В. В. Ільїн. - IC: Книга,2005. - 528 с.. 2005

Еще по теме Сучасна філософська антропологія виникла у 20-ті роки XX століття.:

  1. Філософсько-педагогічна антропологія як онтоантропологія
  2. Тема: «Філософська антропологія»
  3. Постмодернізм - це складний, неоднорідний соціокуль- турний і філософський феномен, який утвердився в захід­ному суспільстві у 70-80-ті роки XX cm. Сам термін, введе­ний у вжиток Р. Паннвіцом у 1917 р.
  4. Філософсько-педагогічна антропологія та її предметне поле
  5. РОЗДІЛ 2. Сучасний філософсько-освітній дискурс
  6. З середини XIX cm. в європейській філософії починає формуватися нова (сучасна) філософська парадигма.
  7. Сучасна наука про рівні та форми виявлення буття (філософське окреслення)
  8. 11.3. Сучасна наука про рівні та форми виявлення буття (філософське окреслення)
  9. Філософія, виникла в VI — IV ст. до н. д. одночасно в трьох цивілі­заціях — індійській, китайській і грецькій.
  10. 18.3. Антропологія постмодернізму
  11. Софісти V століття
  12. Педагогічна антропологія
  13. Постіндустріальні трансформації та виклики XXI століття
  14. Концептуалізація управління освітою на початку ХХІ століття
  15. Походження і сутність людини. Антропологія