<<
>>

ВИСНОВКИ

Філософський структуралізм заявив про себе в конкретно-наукових до­слідженнях. Він став, власне, науковим методом, який продуктивно засто­совують у лінгвістиці та в ряді інших гуманітарних наук.

З допомогою цього методу було досліджено системи родинних відношень, тотемізм, ритуали, міфи та інші явища життя первісних племен. Нові результати було одержано в літературознавстві, в історії культури та інших галу­зях. Структуралізм розглядає важливе питання ментальних структур, що втілюють колективне, несвідоме і виявляють єдність мислення пер­вісної та сучасної людини. Це дуже важливо сьогодні у пошуку широких узагальнень, універсалій і загальних схем розумової діяльності на основі ви­явлення глибинних структур сучасної філософської думки, в якій спостері­гається явний акцент на розгляді визначального впливу людського фактора.

Конкретно-науковий структуралізм, який з'явився в лінгвістиці знач­но раніше, ніж філософський структуралізм, не був «чистою наукою», зовсім вільною від філософських впливів. У різних лінгвістів-структура- лістів у різні періоди можна виявити вплив неопозитивізму, біхевіоризму, феноменології та інших течій. Однак це були саме філософські впливи, а не власні оригінальні розробки. Все це дає підстави говорити про філосо­фію структуралізму, яка знайшла своє продовження в постструктура- лізмі і постмодернізмі.

ПИТАННЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ

• Які головні причини виникнення філософії структуралізму?

• В чому полягає специфіка структуралізму і його відмінність від екзистен­ціалізму і персоналізму?

• Яке місце займає мова в дослідженнях структуралістів?

• Охарактеризуйте співвідношення структуралізму і культури в дослідженні соціальних взаємовідношень.

• Визначте роль несвідомого в методології структуралістських підходів.

• Що таке «знакова система» та яке її значення у вивченні соціальних і культурних структур?

• Визначте основні параметри відмінності і тотожності між філософським і науково-конкретним структуралізмом.

ПРОБЛЕМНЕ ЗАВДАННЯ

«Завдяки структурі те, що уявлення подає в неясному вигляді й у формі од­ночасності, виявляється доступним аналізові, тим самим надаючи можливість для лінійного розгортання мови. Справді, стосовно об'єкта спостереження опис е те ж саме, що й речення для уявлення, яке воно виражає: його послідовне роз­міщення, елемент за елементом. Але мова у своїй емпіричній формі мала на увазі теорію речення і теорію поєднання. Стосовно ж поєднання, то воно справді утворювало мову лише за тієї умови, що воно пов' язу валос я з явною або прихова­ною функцією дієслова бути. Натуральна історія є наукою, тобто мовою, але обгрунтованою і добре побудованою: її пропозиційне розгортання на законній підставі є поєднанням; розміщення в лінійній послідовності елементів роз'єднує уявлення очевидним і універсальним чином. У той час як одне і те ж уявлення може дати місце великому числу речень, оскільки імена, які його заповнюють, поєднуються різним чином, то одну і ту ж тварину, одну і ту ж рослину буде описано одним і тим же способом тією мірою, якою від речення до мови панує структура. Теорія структури, пронизуючи на всьому її існуванні природну істо­рію, в класичну епоху поєднує, в одній і тій же функції, ролі, які в мові відігра­ють речення і поєднання».

(Фуко М. Слова и вещи. Археология гуманитарных наук. - СПб., 1994. - С. 166).

Прочитавши уривок, визначте, наскільки характеристика М. Фуко «структури» відповідає запитам філософського розуму.

ЛІТЕРАТУРА ДЛЯ САМОСТІЙНОГО ОПРАЦЮВАННЯ

1. Гадамер Х.-Г. Истина и метод. - M., 1989.

2. Грецкий Μ. Н. Французский структурализм. - M., 1971.

3. Деррида Ж. О грамматологии. - M., 1997.

4. Аеви-Стросс К. Структуральная антропология. - M., 1998.

5. Ленк X. Интерпретация реальности. - СПб., 1998.

6. Лотман Ю. М. Структура художественного текста. — M., 1994.

7. Соссюр Ф. Заметки об общей лингвистике. - M., 1990.

8. Структурализм: «за» и «против». — M., 1975.

9. Фуко М. Слова и вещи. Археология гуманитарных наук. - СПб., 1994.

<< | >>
Источник: Філософія: мислителі, ідеї, концепції: Підручник / В. Г. Кремень, В. В. Ільїн. - IC: Книга,2005. - 528 с.. 2005

Еще по теме ВИСНОВКИ:

  1. Висновки
  2. Висновки
  3. Висновки
  4. Висновки
  5. Висновки
  6. Висновки
  7. Висновки
  8. Висновки
  9. Висновки
  10. Висновки
  11. Висновки
  12. Висновки
  13. Висновки
  14. Висновки
  15. Висновки
  16. Висновки
  17. Висновки