Традиционная логика и ее основные темы
Традиционной логикой принято называть силлогистику (от греч. Syllogistikos- выводящий умозаключение) - первую теорию дедуктивных умозаключений, созданную Аристотелем (384-322 гг.
до н.э.). В средние века силлогистика была модифицирована схоластами и примерно в таком виде дошла до наших дней. В большей части отечественных учебников традиционная логика до сих пор излагается именно в той форме, которую ей придали средневековые логики. Большой вклад в теоретический анализ традиционной логики внес Л. Кэрролл (1832-1898)[18]. В данном учебном пособии приведен усовершенствованный вариант силлогистики Л. Кэрролла .Силлогистика - исторически первая теория дедуктивного вывода. Кроме силлогизмов, в предмет традиционной логики принято включать суждения, из которых строятся силлогизмы, понятия, из которых образуются суждения, доказательство и опровержение как важнейшие функции силлогистических рассуждений.
Силлогистика не исчерпывает всех видов дедуктивных умозаключений. Кроме того, она значительно отличается от современной символической логики. Например, в силлогистике накладывается запрет на то, чтобы посылки были пустыми и отрицательными терминами, повторялись и были избыточными, являлись частью заключения, а также чтобы заключение состояло из нескольких суждений. Вместе с тем силлогистика остается одной из самых точных и совершенных логических теорий.
Последние исследования в области развития интеллекта доказывают, что силлогистика, кроме логических предпосылок, имеет и определенные когнитивные основания. Доказано, что между темами традиционной логики, формами, целями мышления, основными ступенями развития интеллекта существует необходимая связь (табл. 1.4).
Таблица 1.4
Соответствие между темами традиционной логики, формами, целями мышления и основными ступенями развития интеллекта
| Темы традиционной логики | Формы и цели мышления | Основные ступени развития интеллекта |
| Понятие | Логические атомы умозаключений | Умение оперировать классами |
| Суждение | Логические молекулы умозаключений | Умение оперировать отношениями |
| Умозаключение | Логическая форма получения нового знания | Умение синтезировать операции с классами и отношениями |
| Дедуктивное доказательство и опровержение | Открытие, обоснование и сохранение истины | Умение получать новое знание на основании известного знания без обязательного обращения к опыту |
Табл. 1.4 наглядно демонстрирует, в чем именно заключается соответствие между темами традиционной логики, стадиями формирования интеллекта и его способностями.
Умению определять понятия и оперировать ими соответствует способность формировать и преобразовывать классы; умению определять и преобразовывать суждения - способность оперировать отношениями и, наконец, умению строить и решать умозаключения - способность оперировать классами и отношениями вместе.Изучение логики способствует умственному развитию. Овладевая законами определения и преобразования понятий, интеллект быстрее овладевает операциями с классами. Изучая законы формирования и преобразования суждений, интеллект эффективно развивает способность оперировать отношениями. Вырабатывая способность к построению умозаключений (получению нового знания из известного) и их применению, интеллект учится выполнять операции с классами и отношениями одновременно. На этой высшей стадии интеллект освобождается от обязательного обращения к опыту для получения нового знания, обретает состояние целостности, свободы и творчества.
Еще по теме Традиционная логика и ее основные темы:
- Часть I Традиционная логика
- Основные законы логики высказываний
- Основные понятия и допущения логики предикатов
- Основные определения и допущения логики высказываний
- Основные законы логики предикатов
- Основные модусы правильных умозаключений логики высказываний
- § 1. Логика становления основных философских исследовательских программ
- Кризис власти авторитета в традиционном обществе
- 1. Традиционная социология и ее итоги
- I.2.1 Традиционное общество и мифологическое сознание
- Традиционное общество и мифологическое сознание
- Проблема развития лидерских характеристик в традиционных теориях лидерства
- Основные направления в теории познания. Основные познавательные установки
- Часть II Современная логика Глава 6. Логика высказываний
- Темы эссе
- Темы эссе
- Основное понятие теории. Анализ категорий «сущность», «противоречие» как логических форм (принципов) обоснования основного понятия теории
- ПРИМЕРНЫЕ ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ ПО ТЕМЕ "ФИЛОСОФИЯ НОВОГО ВРЕМЕНИ"
- Асмус Валентин Фердинандович. Лекции по истории логики: Авиценна, Бэкон, Гоббс, Декарт, Паскаль / Под ред. и со вступ, ст. Б. В. Бирюкова. Изд. стереотип. M.: Издательство ЛКИ,2017. — 238 с. (Из истории логики XX века.), 2017
- ПРИМЕРНЫЕ ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ ПО ТЕМЕ "ФИЛОСОФИЯ НАШИХ ДНЕЙ"