<<
>>

Філософська діяльність, гордість Афін

Афіняни V століття пишалися тією інтелектуаль­ною діяльністю, тим інтересом до науки та культу­ри, які розквітнули у їхньому місті. У «Поховальній промові», яку в тексті Фукідіда Перикл виголошує на честь перших вояків, що загинули в Пелопонеській війні, він — афінський державний діяч, у таких термі­нах хвалить спосіб життя, прийнятий у Афінах: «Ми любимо красу з простотою та мудрість без кволості»’.

Два вжитих тут дієслова містять philo: philokalein та philosophein. Зазначимо також, що тут імпліцитно про­голошується перемога демократії. Бо досконалості (arete) тут досягають вже не виняткові чи шляхетні особистості — всі громадяни можуть її досягнути в міру того, як любитимуть красу та віддаватимуться любові до sophia. На початку IV століття оратор Icok- рат у своєму «Панегірику» повернеться до цієї теми: саме Афіни відкрили світові філософію[27] [28].

Ця діяльність включає все те, що має стосунок до інтелектуальної та загальної культури: спекуляції до- сократиків, науки, що народжуються, теорії мови, ри­торичні техніки, мистецтво переконувати. Іноді вона безпосередньо стосується мистецтва аргументації, якщо вірити натякові софіста Горгія в його «Слові на захист Єлени». Остання, говорить він, не відповідає за свої дії, оскільки була змушена так діяти або з огляду на захист богів, або під тиском насильства, або через силу переконання, чи, зрештою, через пристрасть. І далі Горгій розрізняє три форми переконання за допо­могою мови, одна з яких полягає, за його словами, «у двобої філософських промов». Йдеться, безперечно, про публічні дискусії, в яких софісти змагалися з ме­тою продемонструвати свій талант, протиставляючи свої промови на теми, які були пов’язані не з конкрет­ною юридичною чи політичною проблемою, а з еле­ментами загальної культури.

<< | >>
Источник: Адо Π.. Що таке антична філософія? / Переклад з французь­кої С.Л. Йосипенка. — K.: Новий Акрополь,2014. - 428 с.. 2014

Еще по теме Філософська діяльність, гордість Афін:

  1. Особливості філософських курсів Києво- Могилянської академії. Життя та філософська діяльність Г.Сковороди
  2. 10.4. Особливості філософських курсів Києво- Могилянської академії. Життя та філософська діяльність Г.Сковороди
  3. 13.3. Діяльність та екзистенціали людського буття. Структура людської діяльності та сутнісні сили людини
  4. Діяльність та екзистенціали людського буття. Структура людської діяльності та сутнісні сили людини.
  5. 3.8.1. Єдність та багатоманітність історії як філософсько- історична проблема. Еволюція філософських уявлень про єдність людства та історичного процесу
  6. 1.5. Особливості філософського освоєння дійсності
  7. 1.8. Філософський плюралізм
  8. 1.7. Розвиток філософії як філософська проблема
  9. Система філософських дисциплін
  10. Специфіка філософських проблем
  11. Тема: «Філософська антропологія»
  12. Проблема свідомості належить до найскладніших філософських проблем
  13. Філософія та двозначність філософського дискурсу
  14. Філософсько-педагогічні концепції в межах класичної і некласичної філософії
  15. § 3. Філософсько-правова думка в Київській Русі
  16. Принциповий історизм філософського знання
  17. Тема:«Філософська думка в Україні»