<<
>>

Ідея прогресу в історії

Людська думка не може не прагнути знайти певну логіку, певну упорядкованість історії, тим більше, що певний порядок в історії інтуїтивно розпізнається. Очевидно, що історичний процес не є лише калейдоскопом, хаосом подій.

У ньому можна виділити певні періоди розвитку, певні типи суспільства. Але чи можна охопити історію в її цілісності (з урахуванням майбутньої перспективи)? Чи можна однозначно відповісти на питання: куди йде людство, у чому полягає сенс історії і чи є вона прогресивним розвитком?

Жодне фактичне знання про минуле не дозволяє трактувати історію в її цілісності. Людська історія є принципово незавершеною.

Перебуваючи всередині незавершеного процесу, не знаючи його кінця, не маючи іншої системи для порівняння (бо людство - єдине й унікальне), не можна сказати, на якій стадії всесвітньої історії як цілої людство знаходиться. До того ж історичний процес, на відміну від природних явищ, є процесом людської діяльності та творчості, який передбачити дуже складно.

Отже, науково-теоретична відповідь на запитання про спрямованість історії в її цілісності неможлива, як неможливе й обґрунтування або спростування історичного прогресу. Однак, це не означає, що таке питання виявляється марним, цілком вигаданим, воно просто не є питанням конкретної науки. Проблема спрямованості й сенсу історії - суто філософська проблема, яка має коріння в безпосередньому житті людей і саме там набуває особливого значення. Філософія розуміє історію не як сукупність історичних подій і фактів, а як реальність, яка створюється людиною й має для неї значущість, цінність. Людина не може жити та творити без бачення перспективи свого теперішнього життя, а це передбачає певне ставлення до історії, визначення свого місця в ній. Кожна епоха бачить логіку історії та її сенс, виходячи зі своїх уявлень про свободу, щастя, справедливість, добро, мир. Філософія лише відбиває в теоретичній формі, узагальнює набутий людством духовний досвід в усвідомленні історії. Зокрема це стосується досить складної і неоднозначної проблеми - проблеми історичного прогресу.

Ідея прогресу в тому значенні, яке їй надала попередня епоха, може вважатися вичерпаною. Не випадково формаційний підхід до історії змінився у XX ст. на цивілізаційний. Поняття цивілізації передбачає розгляд історії не лише як історії економіки, а як історії людства, в єдності їх матеріального і духовного життя. Основу цивілізацій складають певні культурні цінності. Кожна епоха є відбитком неповторної унікальної культури, яка є самоцінною і не підлягає порівнянню, не може вимірюватись критеріями прогресу.

Безперечно, людство йде вперед, але це скоріше рух від дитинства до юнацтва, від юнацтва - до зрілості. Це сходження не до кращого, а до складнішого: це нові труднощі, нова відповідальність, загострення і необхідність подолання нових, більш серйозних проблем. Саме в цьому і полягає ідея прогресу історії.

5.

<< | >>
Источник: Берегова Г.Д. Лещенко А.М.. Філософія людини та суспільства: Тематичний курс лекцій для магістрантів. Модуль ІІІ. - Херсон: Айлант,2011. - 142 с.. 2011

Еще по теме Ідея прогресу в історії:

  1. Ідея прогресу в історії. Основні моделі еволюції суспільства
  2. 2.6.3. «Ідея історії» Р. Колінґвуда
  3. Проблема спрямованості історичного ПРОЦЕСУ, ІДЕЯ ПОСТУПУ В ІСТОРІЇ
  4. 4.11.1. Ідея історичного кругообігу. Циклізм моделей історії у філософії й історіографії Античності та Середньовіччя
  5. Суспільний прогрес і перспективи розвитку сучасної цивілізації
  6. Соціальний прогрес і громадянський поступ
  7. Лекція 1 Філософія історії: поняття та предмет. Формування предмету філософії історії філософії історії. І тільки для філософії важливим є питання про те, чи історичний розум сам є історичний.
  8. Інтелектуальні чинники соціального прогресу
  9. Техніка і науково-технічний прогрес
  10. ФІЛОСОФІЯ ІСТОРІЇ: ПОНЯТТЯ ТА ПРЕДМЕТ. ФОРМУВАННЯ ПРЕДМЕТУ ФІЛОСОФІЇ ІСТОРІЇ
  11. 4.10.3. Темпоралізація утопії. Від історії походження до історії майбутнього
  12. СМИСЛ ІСТОРІЇ ЯК ФІЛОСОФСЬКО-СВІТОГЛЯДНА ПРОБЛЕМА. КЛАСИКА ТА СУЧАСНІСТЬ: ДВА ПІДХОДИ ДО ПРОБЛЕМИ СМИСЛУ ІСТОРІЇ